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展示図書リスト
アクティブ・ラーニング【教育図書館展示】
教育図書館・文科省図書館での展示図書リストです。
21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開 / 藤江康彦, 白川佳子, 清水益治編
図書
京都 : 北大路書房 , 2015.5
21世紀型スキルとは何か : コンピテンシーに基づく教育改革の国際比較 / 松尾知明著
図書
東京 : 明石書店 , 2015.2
Active learning : creating excitement in the classroom / by Charles C. Bonwell and James A. Eison
図書
Washington, DC : School of Education and Human Development, George Washington University , 1991 . - (
ASHE-ERIC/higher education report / Jonathan D. File, series editor
; 1991, no. 1)
「ICTを活用した学びのあり方」に関する調査報告書 : 教員が考える子どもたちに身につけてほしい力とICT活用について
図書
多摩 : ベネッセコーポレーションベネッセ教育総合研究所 , 2014.3
アクティブラーニングが授業と生徒を変える / 小林昭文著
図書
東京 : 産業能率大学出版部 , 2015.4 . - (
アクティブラーニング入門 / 小林昭文著
)
アクティブラーニングでなぜ学生が成長するのか : 経済系・工学系の全国大学調査からみえてきたこと / 河合塾編著
図書
東京 : 東信堂 , 2011.6
アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換 / 溝上慎一著
図書
東京 : 東信堂 , 2014.9
足代小学校フューチャースクールのキセキ / 徳島県東みよし町立足代小学校[著]
図書
[出版地不明] : [教育同人社] , 2013.3
「新しい能力」は教育を変えるか : 学力・リテラシー・コンピテンシー / 松下佳代編著
図書
京都 : ミネルヴァ書房 , 2010.9
今いる仲間で「最強のチーム」をつくる : 自ら成長する組織に変わる「チームシップ」の高め方 / 池本克之著
図書
東京 : 日本実業出版社 , 2014.6
活動性を高める授業づくり : 協同学習のすすめ / 安永悟著
図書
東京 : 医学書院 , 2012.2
変わる学力、変える授業。 : 21世紀を生き抜く力とは / 高木展郎著
図書
東京 : 三省堂 , 2015.4
学習規律の徹底とICTの有効活用 : わかりやすい授業の実現をめざして : 春日井市・出川小学校の取り組み / 春日井市教育委員会, 春日井市立出川小学校共著
図書
東京 : 教育同人社 , 2015.2
学習する学校 : 子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する / ピーター・M.センゲ [ほか] 著 ; リヒテルズ直子訳
図書
東京 : 英治出版 , 2014.1
学生参加型の大学授業 : 協同学習への実践ガイド / D.W. ジョンソン, R.T. ジョンソン, K.A. スミス著 ; 関田一彦監訳
図書
町田 : 玉川大学出版部 , 2001.12 . - (
高等教育シリーズ
; 110)
学生中心主義教育の実践と課題 : 国際シンポジウム報告書2010 / [放送大学ICT活用・遠隔教育センター編集]
図書
[千葉] : 放送大学ICT活用・遠隔教育センター , 2010
学生と変える大学教育 : FDを楽しむという発想 / 清水亮, 橋本勝, 松本美奈編著
図書
京都 : ナカニシヤ出版 , 2009.2
教室にICTがやってきた : 本田小学校のフューチャースクール導入から定着まで / 葛飾区立本田小学校編
図書
東京 : NTT出版 , 2014.7
協同学習を取り入れた英語授業のすすめ / 江利川春雄編著
図書
東京 : 大修館書店 , 2012.11 . - (
英語教育21世紀叢書
; 022)
協同と表現のワークショップ : 学びのための環境のデザイン / 茂木一司編集代表 ; 上田信行 [ほか] 編集
図書
第2版. - 東京 : 東信堂 , 2014.6
実践・LTD話し合い学習法 / 安永悟著
図書
京都 : ナカニシヤ出版 , 2006.11
授業を磨く / 田村学著
図書
東京 : 東洋館出版社 , 2015.4
授業の社会学と自主協同学習 : 分析と実践 : 論集 / 高旗正人著
図書
岡山 : ふくろう出版 , 2011.8
先生のためのアイディアブック : 協同学習の基本原則とテクニック / ジョージ・ジェイコブズ, マイケル・パワー, ロー・ワン・イン著 ; 伏野久美子, 木村春美訳
図書
久留米 : 日本協同教育学会. - 京都 : ナカニシヤ出版(発売) , 2005.11
大学教育の質的転換に向けた実践ガイドブック : 大学における特色ある教育事例の把握等に関する調査研究 / 文部科学省著
図書
東京 : リベルタス・クレオ , 2014.8
ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために / 松下佳代編著
図書
東京 : 勁草書房 , 2015.1
特集アクティブラーニングとポートフォリオ / 主体的学び研究所編
図書
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2015.4 . - (
主体的学び
; 3号)
特集反転授業がすべてを解決するのか / 主体的学び研究所編
図書
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂(発売) , 2014.11 . - (
主体的学び
; 2号)
特集パラダイム転換「教育から学習へ、ICT活用へ」 / 主体的学び研究所編
図書
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂(発売) , 2014.4 . - (
主体的学び
; 創刊号)
日本発21世紀型教育モデル : つなぐ力が教育を変える : ICT活用と本物からの学びによる次世代の人材教育 : 教師・学校が変われば、子どもは変わる / 荒木貴之著
図書
東京 : 教育出版 , 2010.1
反転授業が変える教育の未来 : 生徒の主体性を引き出す授業への取り組み / 反転授業研究会編 ; 芝池宗克, 中西洋介著
図書
東京 : 明石書店 , 2014.12
反転授業 : 基本を宿題で学んでから、授業で応用力を身につける / ジョナサン・バーグマン, アーロン・サムズ著 ; 上原裕美子訳
図書
東京 : オデッセイコミュニケーションズ , 2014.5
批判的思考 : 21世紀を生きぬくリテラシーの基盤 / 楠見孝, 道田泰司編
図書
東京 : 新曜社 , 2015.1 . - (
ワードマップ
)
「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題 / 河合塾編著
図書
東京 : 東信堂 , 2013.4
プレイフル・ラーニング : ワークショップの源流と学びの未来 / 上田信行, 中原淳編著
図書
東京 : 三省堂 , 2013.1
プロジェクト学習の基本と手法 : 課題解決力と論理的思考力が身につく / 鈴木敏恵著
図書
東京 : 教育出版 , 2012.2
「学び」の質を保証するアクティブラーニング : 3年間の全国大学調査から / 河合塾編著
図書
東京 : 東信堂 , 2014.5
学びのための環境デザイン
図書
藤沢 : 慶應義塾大学湘南藤沢学会. - 東京 : 紀伊國屋書店 (発売) , 2013.3 . - (
Keio SFC Journal
; vol.12 no.2 2012)
自ら学び、考える大学生を育む
図書
京都 : ナカニシヤ出版 , 2010.8 . - (
学生主体型授業の冒険 / 小田隆治, 杉原真晃編著
; [1])
予測困難な時代に挑む大学教育
図書
京都 : ナカニシヤ出版 , 2012.11 . - (
学生主体型授業の冒険 / 小田隆治, 杉原真晃編著
; 2)
私が変われば世界が変わる : 学生とともに創るアクティブ・ラーニング / 花園大学アクティブ・ラーニング研究会編 ; 中善則 [ほか] 著
図書
京都 : ナカニシヤ出版 , 2015.3
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