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検索キーワード:(件名: #注意欠陥多動性障害)
該当件数:19件
ADHDが疑われる幼児に対する社会的行動の改善の試み【P941-1B-57.2】
教育研究論文索引 <EA00006960>
<特集>ADHDアンケートの結果から「理解してくれる先生が一人でもいてくれれば…」―大人になった私たちが伝えたいこと【ZJ-180】
教育研究論文索引 <EA10140232>
注意欠陥/多動性障害(ADHD)児の評価方法に関する研究 : 一般研究報告書 平成13年度〜平成15年度 / [国立特殊教育総合研究所]情緒障害教育研究部編
横須賀 : 国立特殊教育総合研究所 , 2004.3. - (特殊研 ; B-180)
図書
LD・ADHD通級指導教室における学習プログラム
[千葉] : 千葉県総合教育センター , 2009.3
小・中学校におけるLD,ADHD,高機能自閉症の子どもへの教育支援 / 上野一彦編集
東京 : 教育開発研究所 , 2004.11. - (教職研修総合特集 ; . 読本シリーズ ; No.164)
すぐにできるソーシャルスキルトレーニング : 軽度の発達障害のある子ども達のために / 千葉県総合教育センター特別支援教育部 [編]
千葉 : 千葉県総合教育センター特別支援教育部 , 2005.3. - (障害児指導の手引き)
発達障害に気づいて・育てる完全ガイド / 黒澤礼子著
東京 : 講談社 , 2007.4. - (健康ライブラリー ; スペシャル)
見て分かる困り感に寄り添う支援の実際 / 佐藤曉著
東京 : 学習研究社 , 2006.10. - (学研のヒューマンケアブックス)
LD・ADHD・高機能自閉症とは? : 特別な教育的ニーズを持つ子ども達 : 保護者編 / 柘植雅義 [ほか著] ; 全国LD(学習障害)親の会編
東京 : 全国LD親の会 , 2004.12
子どもの脳がねらわれている : 今なぜ発達障害なのか / 石川憲彦, 北村小夜, 鳥羽伸子講演・編著 ; 国民教育文化総合研究所編集
東京 : アドバンテージサーバー , 2006.1
特別支援教育の新たな展開 / 柘植雅義著
東京 : 勁草書房 , 2008.2. - (学習者の多様なニーズと教育政策 / 柘植雅義著 ; 続)
発達障害の子どもたち / 杉山登志郎著
東京 : 講談社 , 2007.12. - (講談社現代新書 ; 1922)
思春期の注意欠如・多動傾向と情緒の問題に関する心理学的研究 : 遺伝と環境を踏まえた関連メカニズム / 齊藤彩著
東京 : 風間書房 , 2022.11
脳科学と発達障害 : ここまでわかったそのメカニズム / 榊原洋一著
東京 : 中央法規出版 , 2007.12. - (シリーズCura)
大学生のADHD特性と進路決定に関する実証的研究 / 篠田直子著
東京 : 風間書房 , 2018.2
なぜ特別支援教育か : 非行を通して見えるもの / 藤川洋子著
東京 : 日本標準 , 2007.11
やさしい発達障害論 / 高岡健著
[正],続. - 東京 : 批評社 , 2007.12-. - (サイコ・クリティーク ; 3, 20)
発達障害のある学生支援ケースブック : 支援の実際とポイント / 国立特別支援教育総合研究所編著
東京 : ジアース教育新社 , 2007.9. - (特殊研 ; B-210)
特別支援教育推進体制モデル事業の実際 : LD・ADHD・高機能自閉症等への支援 / 文部科学省著
東京 : ぎょうせい , 2005.10