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検索キーワード：(件名: #歴史教育)
該当件数:313件
中学生の認識に内在する「国家の論理」(植民地主義)を相対化する授業(<シンポジウム>植民地教育の戦争責任・戦後責任)【ZJ-631】
教育研究論文索引 <EA20063234>
玉村稔による歴史意識研究から歴史的思考力研究への展開過程【ZJ-748】
教育研究論文索引 <EA20063894>
情動的エンパシーとしてのケア(社会科で思考と感情(エンパシー)をどう育てるか・第5回)【ZJ-185】
教育研究論文索引 <EA20076597>
戦争学習に何が必要か(下)【ZJ-199】
教育研究論文索引 <EA10138763>
高校生とともに同時代史を学ぶ―現代史の学習課題(<特集>私たちが学ぶイラク戦争)【ZJ-199】
教育研究論文索引 <EA10138767>
【中学校歴史】中学校における前近代史学習の大切さ(<特集>学びがいのある授業プランづくり―第二部私の授業と教育課程)【ZJ-199】
教育研究論文索引 <EA10138774>
博物館の体験学習における児童の歴史意識の発達的変容―小学校第三学年単元「昔のくらし」からの考察【ZJ-645-97】
教育研究論文索引 <EA10138883>
学校日本史と『日本史講座』(<特集>「日本歴史講座」を読む)【ZH-39】
教育研究論文索引 <EA10140735>
中国歴史教科書における自国史叙述の現在―歴史認識の対話をめざして【ZH-39】
教育研究論文索引 <EA10140736>
社会科学科歴史の教材構成原理―「類型的理論」探求学習の場合【ZJ-646-15】
教育研究論文索引 <EA10140964>
中等教育におけるオーラル・ヒストリー・プロジェクトの展開その(1)【AB36.11-1-41.2】
教育研究論文索引 <EA10146864>
高校日本史における「学力」観と歴史認識の育成のあり方――「神仏習合」を視点としたアプローチ【ZJ-451】
教育研究論文索引 <EA10150193>
アメリカ多文化的歴史スタンダードにおける「先住性」―アリゾナ州・ニューメキシコ州・コロラド州を事例として【ZJ-552】
教育研究論文索引 <EA10150333>
現行の歴史系科目内でも可能な短期的改革−教授法の改革を中心に(<特集>新しい高校地理・歴史科教育の創造-グローバル化時代を生き抜くために)【ZA-66.1】
教育研究論文索引 <EA16205638>
日本学術会議における地理歴史科の科目改革案について−高校教員へのアンケートを中心に(<特集>新しい高校地理・歴史科教育の創造-グローバル化時代を生き抜くために)【ZA-66.1】
教育研究論文索引 <EA16205642>
「日清戦争と朝鮮」教科書記述を検討する(上)−江華島事件から大韓帝国成立まで【ZJ-199】
教育研究論文索引 <EA16206638>
「日清戦争と朝鮮」教科書記述を検討する(下)−江華島事件から大韓帝国成立まで【ZJ-199】
教育研究論文索引 <EA16206641>
中学生に事実に基づき考える教科書を!―中学校教科書分析(2)日清日露戦争【ZJ-199】
教育研究論文索引 <EA10113379>
「戦後世界」のこころみ-「日本史」「世界史」の枠組みを超えて【P363-28G1-17】
教育研究論文索引 <EA00001464>
〈調査〉都道府県の位置は白地図で学習を-大久保、木戸ら明治期の人物理解に難(「特定の課題に関する調査」(上)-小学校社会)【ZJ-107】
教育研究論文索引 <EA00002710>
