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検索キーワード：(件名: #数学)
該当件数:436件
多面体カッターを用いたプロジェクト学習の報告【P363-13B4-16】
教育研究論文索引 <EA00007273>
<特集>少人数学習集団での方程式指導【ZJ-156.1】
教育研究論文索引 <EA10072389>
<特集>文字の有用性を感じさせる授業づくり【ZJ-156.1】
教育研究論文索引 <EA10074073>
中学生の証明学習におけるargumentationの様相に関する考察【P411-3B5-26】
教育研究論文索引 <EA00032813>
「負数乗法とは何か」を考える授業【P411-3B5-26】
教育研究論文索引 <EA00032814>
証明学習において中学生の示す正当化に関する素地的研究【P411-3B5-26】
教育研究論文索引 <EA00032820>
多面体の展開図の平面充填性に関するプロジェクト学習【P363-13B4-18】
教育研究論文索引 <EA00035093>
極限の概念をインフォーマルに理解する数学的活動―グラフ電卓を活用した数学的活動【ZJ-86.2】
教育研究論文索引 <EA10093573>
後期中等段階の数学カリキュラムの国際比較【ZJ-86.2】
教育研究論文索引 <EA10094957>
高校と大学をつなげるカリキュラム開発の基礎研究(3年次)-データに潜む特徴をつかむ/微小な変化をとらえる【P311-2G6-44】
教育研究論文索引 <EA10122658>
図形教材の一注意-四辺形の変形と対角線の交角について【P331-1A1-22】
教育研究論文索引 <EA10122680>
学習の必要性を認識できる数学科授業の導入-相似の学習を中心として【P361-4B12-17】
教育研究論文索引 <EA10122779>
代数学習におけるシンボルセンスの育成を促す活動【P541-1Bc-36】
教育研究論文索引 <EA10122949>
中学との接続を重視した高等学校の幾何教育に関する研究-ベクトルの指導に焦点を当てて【P541-1Bc-36】
教育研究論文索引 <EA10122950>
<特集>数学科における発展的な学習指導-「ずれ」にはじまる弁証法的対話【ZJ-156.1】
教育研究論文索引 <EA10123915>
<特集>だれでもできるパソコンを活用した図形指導【ZJ-156.1】
教育研究論文索引 <EA10123916>
<特集>和算を授業に取り入れよう【ZJ-156.1】
教育研究論文索引 <EA10123917>
中学校数学科の指導に関する教師の意識調査とその分析-指導の実態と教職経験年数による意識の差異について【ZJ-86.2】
教育研究論文索引 <EA10124449>
事象を読み取る力を高める関数領域の指導のあり方に関する研究-グラフを問題解決の道具として【ZJ-86.2】
教育研究論文索引 <EA10124450>
高等学校の数学教育のあり方【ZJ-86.2】
教育研究論文索引 <EA10124451>
