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検索キーワード:(件名: #数学教育)

該当件数:268件

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  • 1.

    中学生の数学成績と教師の指導法 / 国立教育研究所 [編]

    東京 : 国立教育研究所 , 198303. - (国立教育研究所紀要 ; 第107集)

     図書



  • 2.

    中学校の数学教育・理科教育の国際比較 / 国立教育研究所 編集

    東京 : 国立教育研究所 , 199703. - (国立教育研究所紀要 ; 第127集)

     図書



  • 3.

    算数・数学教育におけるPeirceの記号論の検討【P411-1B7-7.1(2)】

     教育研究論文索引 <EA10098013>

  • 4.

    数学と社会をつなげる力に関する研究―中学校・高等学校を中心に【ZJ-86.2】

     教育研究論文索引 <EA10106002>

  • 5.

    グラフ電卓を活用した極座標における正葉曲線に関する数学的活動とその有効性【ZJ-257】

     教育研究論文索引 <EA10080623>

  • 6.

    初等・中等統計教育カリキュラムの国際比較研究―ニュージーランドにおける統計教育カリキュラム【ZJ-86.2】

     教育研究論文索引 <EA10150805>

  • 7.

    算数教育における数学的理解の過程モデルの研究【ZJ-86.3】

     教育研究論文索引 <EA10150830>

  • 8.

    2次不等式で最初に学ぶタイプの学習後の知識状態に関する研究【ZJ-257】

     教育研究論文索引 <EA16201104>

  • 9.

    中学校「数と式」領域における授業の改善(<特集>新教育課程に向けて(V))【ZJ-86.2】

     教育研究論文索引 <EA00010949>

  • 10.

    中学生の図形に対する意識と学習態度の因果モデル構築とその関連性の分析【ZJ-257】

     教育研究論文索引 <EA00011879>

  • 11.

    OECD─PISAの「数学的リテラシー」評価枠組みの背景─H, フロイデンタールの数学教授論との関わりから【ZJ-257】

     教育研究論文索引 <EA00011880>

  • 12.

    図形の拡大場面における中学生の面積判断─面積変化を具現化する教授の効果【P231-1B-58.2】

     教育研究論文索引 <EA00028224>

  • 13.

    思考力・判断力・表現力等をはぐくむ数学科の学習指導(<特集>思考力・判断力・表現力等をはぐくむ学習指導の展開 (1)[国語、社会、地理歴史、公民、数学])【ZJ-87】

     教育研究論文索引 <EA00029487>

  • 14.

    「生きる力」を獲得するための数学授業のあり方―高知の郷土の文化・風土を取り入れた問題集づくりを通して【ZJ-86.2】

     教育研究論文索引 <EA10065347>

  • 15.

    <特集>「使える数学」による学習指導の改善【ZJ-156.1】

     教育研究論文索引 <EA10068462>

  • 16.

    <特集>関数指導の補充と発展【ZJ-156.1】

     教育研究論文索引 <EA10070537>

  • 17.

    <翻訳>本質的学習場が関わる実証的研究【P251-1E1-36】

     教育研究論文索引 <EA10122578>

  • 18.

    数学的活動に視点をあてた授業構成の研究-授業の相と授業評価の観点から【P931-1B2-44】

     教育研究論文索引 <EA10123753>

  • 19.

    <特集>生徒が方程式のよさを感じられる授業づくり[苦手な文章題もこれで克服]【ZJ-156.1】

     教育研究論文索引 <EA10123918>

  • 20.

    Web学習における教材提示方法の検討【P363-1D2-75.1】

     教育研究論文索引 <EA10125602>

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