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検索キーワード：(件名: #教員養成)
該当件数:468件
道徳教育の省察的実践─他者の悪魔化と対話による超克の可能性と限界【P351-1A-57】
教育研究論文索引 <EA00005709>
教育実習における評価基準の項目に関する研究【P741-1Bb2-57】
教育研究論文索引 <EA00006550>
教職課程履修学生の教職意識調査─本学部学科間比較を中心に【P421-1B3-3.2】
教育研究論文索引 <EA00007070>
学校における人材育成の考え方と進め方(<特集>教員の職能成長を促す学校組織とは)【P641-3B1-22】
教育研究論文索引 <EA00026016>
教員の職能開発と人的資源管理論(<特集>教員の職能成長を促す学校組織とは)【P641-3B1-22】
教育研究論文索引 <EA00026024>
カリキュラム・授業理論と教師教育論の連続的探求の必要性─教科内容専門領域改革に向けた研究方法への提言:社会科を事例として(<特集>社会科の教師力を問う─キャリア形成と実践の創造)【ZJ-645】
教育研究論文索引 <EA00031260>
教育実習生の指導案からみる行書指導の課題【P741-1G1-57】
教育研究論文索引 <EA00033226>
大学院教育の存在理由【P363-58A4-33】
教育研究論文索引 <EA00033594>
若手教職員の急増を強みに、変革し続ける組織をつくる─京都府福知山市の小学校の現状をもとに【P641-3B1-23】
教育研究論文索引 <EA00034906>
中国における高等職業教育教員の資質に関する研究─「双師型」教員を中心として【P911-2B15-12】
教育研究論文索引 <EA00034963>
教師教育の再編動向と教育学の課題―教員養成の組織・カリキュラムと教育学【ZJ-58】
教育研究論文索引 <EA10093236>
「総合的な学習の時間」のための教職科目-筑波大学体育専門学群での実践【P311-2F1-28】
教育研究論文索引 <EA10122665>
教育学部と地域との連携した取り組みについて-インドネシア教育大学の取り組み・群馬県内の数学の取り組み【P331-1B2-2】
教育研究論文索引 <EA10122689>
明治大学における教職課程履修学生の教職への意識(2)-1999〜2003年度教育実習指導室アンケートの再分析から【P363-58A4-27】
教育研究論文索引 <EA10123174>
小学校家庭科を担当するための教員養成・教科に関する科目についての検討(第1報)-講義内容と教材を構成する力【P821-1B2-10】
教育研究論文索引 <EA10123692>
小学校家庭科を担当するための教員養成・教科に関する科目についての検討(第2報)-専門的講義と実践的講義が学生の意識に及ぼす影響【P821-1B2-10】
教育研究論文索引 <EA10123693>
小学校家庭科を担当するための教員養成・教科に関する科目についての検討(第3報)-附属小学校における実践例の活用【P821-1B2-10】
教育研究論文索引 <EA10123694>
危機に立つ教員養成の現状と課題-教員免許更新制と教職大学院をめぐって(<特集>これからの理科教育を考える)【ZJ-149】
教育研究論文索引 <EA10126993>
ティーチング・ポートフォリオで授業力を磨く(<特集>授業力を磨く―内面性を重視した学習指導)【ZJ-408】
教育研究論文索引 <EA10138005>
保育者養成における音楽的専門性の育成─幼稚園教師へのピアノ等鍵盤楽器に関する質問紙調査を手がかりに【P341-1Aa-58.1】
教育研究論文索引 <EA00009376>
