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検索キーワード：(件名: #専門職)
該当件数:36件
教員養成に果たす大学の役割と課題 : 教員に求められる資質能力から(フロントライン教育研究)【ZJ-75】
教育研究論文索引 <EA16214287>
同僚との対話から表出される教師の実践的知識解明に関する事例研究─小学校社会科における単元デザイン作成過程に焦点を当てて【P541-1Ba-61】
教育研究論文索引 <EA00032886>
教師の専門性に関する一考察【P623-9B1-7】
教育研究論文索引 <EA00033703>
アメリカの大学職員(私立大学の経営戦略(4))【ZJ-505】
教育研究論文索引 <EA00034168>
教師における≪プロフェッション≫意識に関する研究―東北大学教育指導者講座受講生の追跡調査から【P231-1B7-6】
教育研究論文索引 <EA10141217>
教師における≪プロフェッション≫意識の形成要因と形成過程【P231-1B7-6】
教育研究論文索引 <EA10141218>
教職倫理への予備的考察【P642-2A-57.1/5】
教育研究論文索引 <EA10148532>
変貌する日本の大学教授職─15年間の検証(<今月のテーマ>大学教員の現在)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA00027207>
教師の専門性と自己省察能力-「習熟」モデルと教育における理論/実践観の批判的考察【P521-1B-115】
教育研究論文索引 <EA10125465>
教員の専門性に関する議論 : 障害児教育の観点から【P231-1B-65.1】
教育研究論文索引 <EA20029154>
A review of and prospects for research on the academic profession【P741-1B27-5】
教育研究論文索引 <EA00001110>
現代のプロフェッション / 石村善助著
東京 : 至誠堂 , 1969
図書
専門職の質保証 : 初期研修をめぐるポリティクス / 橋本鉱市編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2019.9. - (高等教育シリーズ ; 176)
専門家の知恵 : 反省的実践家は行為しながら考える / ドナルド・ショーン [著] ; 佐藤学, 秋田喜代美訳
東京 : ゆみる出版 , 2001.5
プロフェッションの社会学 : 医師、大学教師を中心として / 中野秀一郎著
東京 : 木鐸社 , 1981.2
専門的職業の労働市場に関する調査研究 / [日本労働研究機構] 研究所編
[本編],概要. - 東京 : 日本労働研究機構 , 1999.3. - (資料シリーズ / 日本労働研究機構 [編] ; No.92)
企業の組織・業務遂行方法に関する調査結果報告書
東京 : 雇用促進事業団雇用職業総合研究所 , 1985.1. - (職研調査研究報告書 ; no.38)
専門職の転職構造 : 組織準拠性と移動 / 藤本昌代著
東京 : 文眞堂 , 2005.3
外国人専門職・技術職の雇用問題 : 職業キャリアの観点から / 塚崎裕子著
東京 : 明石書店 , 2008.7
専門・プロ人材のマネジメント / 谷田部光一著
東京 : 桜門書房 , 2013.9
