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検索キーワード：(標準分類: 378)
該当件数:1,080件
障害に応じた通級による指導の手引 : 解説とQ&A / 文部科学省編著
改訂第3版. - 東京 : 海文堂出版 , 2018.9
図書
武蔵野東学園物語 : 学園五十年の軌跡 / 寺田欣司著
磐田 : 大進堂 , 2012.10
特別支援教育ベーシック = Basics on special needs education / 坂本裕編著
東京 : 明治図書出版 , 2021.2
特殊兒童の心理 / 東京文理科大学内児童研究会編
東京 : 金子書房 , 1948.6. - (兒童心理叢書 ; 5)
障害児教育 / 井谷善則, 今塩屋隼男編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2001.8. - (MINERVA教職講座 ; 13)
ひととひとをつなぐもの / 山上雅子, 浜田寿美男編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2003.1. - (人との関係に問題をもつ子どもたち ; 2)
盲学校,聾学校及び養護学校学習指導要領(平成11年3月)解説 : 幼稚部・小学部・中等部・高等部 / 文部省 [編]
総則等編,自立活動編. - 東京 : 海文堂出版 , 2000.3
盲学校,聾学校及び養護学校学習指導要領(平成11年3月)解説 : 各教科,道徳及び特別活動編 / 文部省 [編]
東京 : 東洋館出版社 , 2000.3
ICT×インクルーシブ教育 : 誰一人取り残さない学びへの挑戦 / 鈴木秀樹著
東京 : 明治図書出版 , 2022.7
「共に生きる教育」宣言 / 堀正嗣著
大阪 : 解放出版社 , 2022.7
アダプテッド・スポーツで誰もが主役の楽しい体育 : 合理的配慮にも活用できる! / 池田千紗, 安井友康, 山本理人著
東京 : 中央法規出版 , 2022.11
特別支援教育は幸福を追求するか : 学習指導要領、資質・能力論の検討 / 三木裕和著
京都 : クリエイツかもがわ , 2023.2
私たちが求めるインクルーシブ教育への挑戦 : 小学校長の教育実践の試みを通して / 高橋浩平著
東京 : ジアース教育新社 , 2023.3
インクルーシブ教育時代の授業における集団の指導 : 授業づくり、学級づくり、学校づくりの視点 / 吉田茂孝著
東京 : 福村出版 , 2023.2
障害児・障害者心理学特論 : 福祉分野に関する理論と支援の展開 / 大六一志, 山中克夫編著
改訂新版. - 東京 : 放送大学教育振興会 , 2019.3. - (放送大学大学院教材 ; 8950652-1-1911 . 臨床心理学プログラム)
からだとことばをつなぐもの / 麻生武, 浜田寿美男編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2003.1. - (人との関係に問題をもつ子どもたち ; 1)
インクルージョンの時代 : 北欧発「包括」教育理論の展望 / ペーデル・ハウグ, ヤン・テッセブロー編
東京 : 明石書店 , 2004.7. - (明石ライブラリー ; 63)
だれもが大切にされるインクルーシブ保育 : 共生社会に向けた保育の実践 / 小山望編著 ; 堀智晴 [ほか] 共著
東京 : 建帛社 , 2023.8
通常学級における新たな学校改善術 : 特別支援教育からのアプローチ / 大石幸二編著 ; 花生典幸著
東京 : 学苑社 , 2024.2
インクルーシブな教育と社会 : はじめて学ぶ人のための15章 / 原田琢也, 伊藤駿編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2024.3
