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検索キーワード：(著者名に左の語を含む: #館 昭)
該当件数:82件
<シンポジウム>単位制の運用―その効用と展望【ZJ-610-23.1】
教育研究論文索引 <EA10066487>
<資料>大学評価機関の創設について(報告)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA10067404>
<第8回大学教育改革フォーラム>大学教育評価をどうするか─評価からFDへ【P621-1B8-8】
教育研究論文索引 <EA10067720>
18歳人口減少期のアメリカ大学【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA10075253>
1年制修士課程及び長期在学コースに関する欧米大学院制度及び全国研究科・企業アンケート調査結果【ZJ-541】
教育研究論文索引 <EA10075603>
SDの課題―プロフェッショナル時代の教員外職員能力開発【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA10077596>
アイルランドの「学位授与機構」、国立学位評議会(NCEA)の学位制度と授与状況【ZJ-541】
教育研究論文索引 <EA10078129>
アメリカにおける学外学位課程の概念とその態様【ZJ-541】
教育研究論文索引 <EA10078379>
アメリカにおける学外学位課程の展開【P311-2B14-20】
教育研究論文索引 <EA10078380>
アメリカにおける学外学位課程の展開状況【ZJ-541】
教育研究論文索引 <EA10078381>
アメリカの学位制度について
教育研究論文索引 <EA10078548>
アメリカの大学院組織【ZJ-541】
教育研究論文索引 <EA10078695>
「国際標準」からみた日本の大学統計情報の問題点─ISCEDと学校基本調査との比較から(<今月のテーマ>大学と情報公開)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA00028871>
質保証の国際動向─QFの世界的な展開と質保証(<今月のテーマ>質保証の新段階)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA00035502>
アメリカ側報告書『日本教育の現状』(今月のテーマ 相互にみた日米教育)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA10006071>
ニュージャージー州学外学位機関・トーマスエジソン州立大学の仕組みと意義【ZJ-541】
教育研究論文索引 <EA10082900>
やわらかな高等教育システムの形成─バーチャル・ユニバーシティの態様と単位制度の意義【ZJ-656-2】
教育研究論文索引 <EA10084466>
学生の成績評価について【ZJ-186】
教育研究論文索引 <EA10089439>
学部のグランドデザイン-スク-ルとして位置づけ,研究科を廃す【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA10089588>
高等教育における評価制度の展開と大学マネジメント確立の課題【ZJ-627-28】
教育研究論文索引 <EA10096623>
