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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #郡司 賀透)
該当件数:11件
初等理科教科書におけるSTEM教材の取り扱いに関する研究 : アメリカ教科書の事例分析と日本のプロジェクト実践を基にして【ZJ-552】
教育研究論文索引 <EA20024876>
高等学校化学教科書の水酸化ナトリウム製造法変遷とその背景【ZJ-618-45.2】
教育研究論文索引 <EA10096371>
理科教育カリキュラムにおける応用科学的教材選択の意図と教科書記述内容の関わり─高等学校化学教科書における医薬品関連教材を事例にして【ZJ-618】
教育研究論文索引 <EA00008709>
日本の初等中等段階の理科カリキュラムにおける体験活動の位置づけ─大正前期から昭和前期までの「工場見学」のディスコースを事例にして【ZJ-618】
教育研究論文索引 <EA00027877>
理科教育における化学工業教材の意義と変遷 / 郡司賀透著
東京 : 風間書房 , 2019.2
図書
高等学校化学の工業的教材選択に関する一考察-燃料電池教材に焦点を当てて【P311-2B1-28】
教育研究論文索引 <EA10122629>
女子学生が期待する子どもの科学的な体験に関わる父親グループのサポート: 幼児教育教員・保育士を志望する女子学生への調査から【ZJ-672】
教育研究論文索引 <EA16216075>
戦後発行の高等学校化学教科書における二酸化硫黄に関する記述内容の移り変わり : 化学工業および環境問題との関わりに焦点を当てて【ZJ-618】
教育研究論文索引 <EA16269944>
アメリカの科学教育改革 : スタンダードに基づくカリキュラム設計とSTEM教育の振興【ZJ-190】
教育研究論文索引 <EA16333961>
戦後発行高等学校化学教科書における化学工業に関する写真や模式図の変遷 : 窯業・セラミックス工業に関する教材の事例分析【ZJ-257】
教育研究論文索引 <EA20015526>
プログラミングにおける指導者のコーチングと児童の試行錯誤の関わり【P541-1Bc】
教育研究論文索引 <EA20210402>