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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #田上 哲)
該当件数:28件
子ども理解の変化と教師の変容―授業観および授業の内容方法に焦点を当てて【(ZJ-617-25)】
教育研究論文索引 <EA10099000>
教育実習生の実践記録と省察の特徴【P821-1B2-5】
教育研究論文索引 <EA10091988>
教育実践の記録とその活用に関する一考察【ZJ-617-24】
教育研究論文索引 <EA10092035>
学級活動の実践分析に関する研究―授業記録処理を介した縦断的検討の試み【ZJ-617-20】
教育研究論文索引 <EA10042248>
授業における教育的関係についての一考察―「話し合い」での抽出児の発言分析を中心として【ZJ-617-18】
教育研究論文索引 <EA10050824>
授業における子どもの発言に関する研究・小学校中学年段階での他者志向的表現に注目して【ZJ-617-17】
教育研究論文索引 <EA10050844>
授業における子どもの発言の研究・小学校低学年における子どもの擬音語・擬態語使用に注目して【ZJ-617-16】
教育研究論文索引 <EA10050845>
授業の縦断的研究に関する一視点―個人別発言表を使用した子どもの発言の追究【ZJ-612-16】
教育研究論文索引 <EA10050885>
授業記録処理を介した抽出児選定に基づく授業研究―同一学級に対する教科(及び道徳)横断的検討の試み【ZJ-617-19】
教育研究論文索引 <EA10050931>
授業記録処理を介した抽出児選定に基づく授業研究―同単元授業の比較による関係性追究の試み【ZJ-612-18】
教育研究論文索引 <EA10050932>
授業研究における資料(Data)に関する研究―主として授業記録の問題をめぐって【P911-2B-38】
教育研究論文索引 <EA10050941>
授業研究における抽出児に関する試論的研究―授業記録処理を介した抽出児選定による事例検討【P911-2B-37】
教育研究論文索引 <EA10050945>
教育における個と集団を問い直す : 公教育としての学校と個の人間形成 / 自己形成の観点から(子どもの学びと生活から学校を問い直す)【ZJ-640】
教育研究論文索引 <EA20202620>
学習指導要領にどう向き合うか : 教育政策に関する問題と学校現場・教師のかかわりを問う (特集 今、学校現場のリアリティとその支援)【ZJ-104】
教育研究論文索引 <EA20211399>
教育方法学的立脚点からみたアクティブ・ラーニング(教育改革のなかのアクティブ・ラーニング)【ZJ-640】
教育研究論文索引 <EA20023835>
授業研究における抽出児に関する基礎的考察─対象児との比較を中心に【P911-2B10-11】
教育研究論文索引 <EA00009784>
教師の“学び"と研究システム─教師による「子ども研究」に注目して(<特集>教師の“学び"を考える)【ZJ-104】
教育研究論文索引 <EA00031083>
大学が取り組む現職教員研修の条件・課題に関する考察【ZJ-715】
教育研究論文索引 <EA00035798>
大学における現職教員研修システム開発のための基礎的考察-教師の資質,使命感と力量伸長の契機の問題【ZJ-617-32】
教育研究論文索引 <EA10127184>
大学における現職教員研修システム開発のための基礎的考察2―教員の研修観と職能成長のタイプの問題【P821-1B2-12】
教育研究論文索引 <EA10137504>