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検索キーワード：(著者名に左の語を含む: #村山 拓)
該当件数:15件
アメリカにおける障害者観の系譜 : ジェンセニズムと質的差異論に注目して【P363-49B-46】
教育研究論文索引 <EA16210281>
少年院在院者の非行と更正をめぐる認識の検討 : 法務教官と在院少年への質問紙調査の分析から【P363-49B-47】
教育研究論文索引 <EA16220008>
重度重複障害児のカリキュラムの再検討 : 与謝の海養護学校の実践を手がかりとして【P363-49B-48】
教育研究論文索引 <EA16235522>
RTI(教育的介入に対する反応)モデルの可能性と課題 : 通常学級で学ぶ学習障害児の支援をめぐる議論の検討【P363-29B4-29】
教育研究論文索引 <EA20038846>
S.カークらの教科教育を中心とした精神遅滞児教育の研究─「教育可能な精神遅滞児」のカリキュラム構成原理を中心に【ZJ-483】
教育研究論文索引 <EA00010441>
アメリカ高等教育におけるサービス・ラーニングの系譜−コミュニティ・カレッジに注目して【ZJ-619】
教育研究論文索引 <EA16205978>
マサチューセッツ州における「教育遅滞児」教育の課題 : 1960年代のスプリングフィールド市の学校計画とマサチューセッツ・プランに着目して【P361-4A(1)-66.2】
教育研究論文索引 <EA16282081>
1950〜60年代アメリカにおける特別教育教員養成システムの構築と課題【P361-4A(1)-67.2】
教育研究論文索引 <EA20016935>
米国における特別教育領域の教師の専門性をめぐる検討 : 1970年前後に議論された「読みの問題」と「特別教育の役割の変化」に注目して【P361-4A(1)-68.2】
教育研究論文索引 <EA20035163>
教師の勤務時間の現状に関する研究動向 : 中学校における部活動による勤務負担に注目して【P361-4A(1)-68.2】
教育研究論文索引 <EA20035165>
特別支援学校における運動部活動の活動状況 : 東京都立特別支援学校への質問紙調査から【P361-4A(1)-69.2】
教育研究論文索引 <EA20057638>
自尊感情と仮想的有能感に関する研究動向【P361-4A(1)-69.2】
教育研究論文索引 <EA20057639>
東京都内のスクールソーシャルワーカー活用に関する研究 : 「教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価」及び設置要網・活用事業に注目して【P361-4A(1)-69.2】
教育研究論文索引 <EA20057640>
特別支援学校(知的障害)高等部の入学条件に関する検討 : 平成30年度入学者募集要項の全国調査を通して【P361-4A(1)-70.1】
教育研究論文索引 <EA20074923>
学校という対話空間 : その過去・現在・未来 / 柏木恭典 [ほか] 著
京都 : 北大路書房 , 2011.1
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