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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #内田 千春)
該当件数:9件
ミクロとマクロの視点から国際比較・文化比較研究を考える (保育の歩み(その2)) -- (保育フォーラム 保育学の研究方法論を考える(3))【ZJ-514】
教育研究論文索引 <EA20201437>
アメリカ合衆国の乳幼児期のケアと教育の現状と研修システムを通した改革への動き【ZJ-514】
教育研究論文索引 <EA20204561>
就学前教育・保育の視点から教育格差を考える : 言語文化的に多様な子どもたちと接続期の支援 (特集 異文化間教育学から見る日本社会の教育格差)【ZJ-491】
教育研究論文索引 <EA20209039>
保育者養成課程の21世紀初頭の変化と課題 : グローバル化の影響と養成教員の責務【ZJ-625】
教育研究論文索引 <EA20217793>
研究を通して幼児教育に関わる自分の立ち位置を見つめる : 学ぶ立場からアドバイザーへ(<特集>異文化間教育学における実践・現場への接近法 : 現場へのまなざしを研究行動へ展開する)【ZJ-491】
教育研究論文索引 <EA20016816>
今、幼児教育の担い手に求められるもの : 転換期に考える保育者の専門性と養成教育(<特集>教師の育ちと仕事はどう変わるのか : 専門性・専門職性のゆくえを考える)【ZJ-625】
教育研究論文索引 <EA20023881>
多文化地域体験を組み込んだ教員養成プログラムの事例報告【ZJ-491】
教育研究論文索引 <EA16267333>
協同の学びをつくる : 幼児教育から大学まで : すべての学び手が主体となり深めあう学びのために / 和井田節子, 柴田好章編著 ; 宇土泰寛 [ほか] 著
名古屋 : 三恵社 , 2012.8
図書
外国人の子どもへの学習支援 / 齋藤ひろみ編著 ; 齋藤ひろみ [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2022.8. - (ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ / 柘植雅義監修)