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検索キーワード:(件名: #聴覚・言語障害教育)
該当件数:11件
聴覚障害理解のための教材開発とそれを活用した授業 : 一般研究報告書
平成12年度-平成14年度. - 横須賀 : 国立特殊教育総合研究所聴覚・言語障害教育研究部難聴教育研究室 , 2003.3. - (特殊研 ; B-169)
図書
全国難聴・言語障害学級及び通級指導教室実態調査 : 国内調査研究報告書 / [国立特殊教育総合研究所]聴覚・言語障害教育研究部編
平成13年度-平成14年度. - 横須賀 : 国立特殊教育総合研究所 , 2003.2. - (特殊研 ; B-167)
聾学校 : 学習指導要領中学部編解説 / 文部省 [編]
1965. - 東京 : 文部省 , 1966.2
聴覚障害生徒の力を育むために : 筑波大学附属聴覚特別支援学校 (聾学校) 高等部の実践 / 筑波大学附属聴覚特別支援学校高等部編著
市川 : 聾教育研究会 , 2014.3
聴覚障害児の障害認識と社会参加に関する研究 : 様々な連携と評価を中心に 一般研究報告書 平成13年度-平成15年度 / 国立特殊教育総合研究所聴覚・言語障害教育研究部聾教育研究室編
横須賀 : 国立特殊教育総合研究所 , 2004.3. - (特殊研 ; B-181)
教育オーディオロジーハンドブック : 聴覚障害のある子どもたちの「きこえ」の補償と学習指導 / 立入哉, 中瀬浩一編著
東京 : ジアース教育新社 , 2017.4
ことばを育てるために : 相談事例集 / 千葉県特殊教育センター [編]
[千葉] : 千葉県特殊教育センター , 1999.3. - (難聴・言語障害児のための指導の手引書 ; 第6集)
おみみのおはなし / 千葉県特殊教育センター編
千葉 : 千葉県特殊教育センター , 1998.3. - (聴覚に障害のある子のための指導の手引書 ; 第5集)
発達障害のある聴覚障害児の実態と教育的対応に関する研究 / 大鹿綾著
東京 : 風間書房 , 2016.1
人工内耳装用児の言語学習活動 : フォーカス・オン・フォームによる「あげる・くれる・もらう」の指導 / 星野友美子著
東京 : ココ出版 , 2015.2
聴覚障害教育の基本と実践 / 宍戸和成, 原田公人, 庄司美千代編
東京 : 慶応義塾大学出版会 , 2023.2. - (特別支援教育のエッセンス / 宍戸和成, 古川勝也, 徳永豊監修)