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検索キーワード:(件名: #小中一貫教育)
該当件数:27件
中学生における「小学生観」に関する一考察─小中交流によってもたらされるもの【P363-59B-7】
教育研究論文索引 <EA00035179>
幼小中連携の実際(<特集>幼小連携・小中連携の現状と課題)【ZJ-127】
教育研究論文索引 <EA10142468>
小中連携によって、教科の指導力をどう向上させるか(〈特集〉学校段階の円滑な接続を図った教科指導の充実)【ZJ-87】
教育研究論文索引 <EA10150355>
一貫教育における諸問題【AB36.11-1-42(1)】
教育研究論文索引 <EA10151551>
何のための小中連携か : 「学校づくり」の視点から(<特集>いま、中学校は?)【ZJ-88】
教育研究論文索引 <EA20213277>
横浜市の学校評価 : ブロック内相互評価の導入(<課題別セッション・V>中学校ブロックを軸とした学校間の協働体制づくりと学校評価)【ZJ-635】
教育研究論文索引 <EA16281412>
<提言>義務教育学校の役割と課題【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA20016568>
小中一貫教育の実証的検証 : 心理学による子ども意識調査と教育学による一貫校分析 / 梅原利夫, 都筑学, 山本由美編著 ; 岡田有司 [ほか] 著
[東京] : 花伝社. - 東京 : 共栄書房 (発売) , 2021.3
図書
小中一貫 / 国立教育政策研究所編
事例編. - 東京 : 東洋館出版社 , 2016.6. - (国研ライブラリー / 国立教育政策研究所編)
Q&A小中一貫教育 : 改正学校教育法に基づく取組のポイント / 文部科学省小中一貫教育制度研究会編著
東京 : ぎょうせい , 2016.10
小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問 / 藤江康彦編著
東京 : 東洋館出版社 , 2019.11
小中一貫・連携教育の実践的研究 : これからの義務教育の創造を求めて / 河原国男, 中山迅, 助川晃洋編著
東京 : 東洋館出版社 , 2014.3
小中一貫教育の新たな展開 / 高橋興著
東京 : ぎょうせい , 2014.11
検証・小中一貫教育のマネジメント : 地域ビジョンと学校評価の活用 / 熊坂伸子著
東京 : 第一法規 , 2017.10
小中一貫・学校統廃合を止める : 市民が学校を守った / 山本由美編
東京 : 新日本出版社 , 2019.9
「小中一貫」で学校が消える : 子どもの発達が危ない / 山本由美, 藤本文朗, 佐貫浩編
東京 : 新日本出版社 , 2016.2
小中一貫(連携)教育の理論と方法 : 教育学と数学の観点から / 西川信廣, 牛瀧文宏著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2011.8
子どもが輝く : 幼小中連携の教育が教えてくれたこと / 東京学芸大学附属幼稚園竹早園舎, 東京学芸大学附属竹早小学校, 東京学芸大学附属竹早中学校編著
東京 : 東洋館出版社 , 2018.8
新設「つくばスタイル科」の取り組み : つくば発!小中一貫教育が世界を変える / つくば市総合教育研究所編著
東京 : 東京書籍 , 2012.10
学校と教師を変える小中一貫教育 : 教育政策と授業論の観点から / 西川信廣, 牛瀧文宏著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2015.7