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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #金子 守)
該当件数:12件
「文の組み立て」〜学習を通して,その問題点を探る〜【ZJ-454】
教育研究論文索引 <EA10022592>
小説『絵本』(松下竜一)の周辺【P311-2G3-39】
教育研究論文索引 <EA10022728>
改善に向けての実施可能な方策を探る(<特集>国語科教師教育の課題)【P363-31B3-32】
教育研究論文索引 <EA16210541>
五十音図とそれによる学習指導 : 戦前の小学校教科書をもとに(<小特集>五十音図)【ZJ-584】
教育研究論文索引 <EA16270710>
評価基準(<小特集>評価基準)【ZJ-584】
教育研究論文索引 <EA16330242>
中学校国語 / 金子守編集
平成24年版. - 東京 : 図書文化社 , 2011.11. - (観点別学習状況の評価規準と判定基準 / 山森光陽, 鈴木秀幸全体編集)
図書
論理的思考のつまずきを克服して国語力を伸ばす(〈特集〉これからの教育課程を読み解く)【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA10149284>
「秋の夕暮れ」の探究―国語科教材研究の一環として【P311-2B4-27】
教育研究論文索引 <EA10139187>
中学校国語観点別学習状況の評価基準表 : 単元の評価目標と判定基準 / 北尾倫彦,金子守編集
東京 : 図書文化社 , 1994.5
国語科編 / 河野庸介, 金子守編著
東京 : 明治図書出版 , 1999.10. - (中学校学習指導要領の展開)
観点別評価ハンドブック : 目標準拠評価の手順 / 北尾倫彦, 金子守編
小学校編,中学校編. - 東京 : 図書文化社 , 2003.6
観点別評価実践事例集 : 資料の収集・解釈と評価技法のアイディア / 北尾倫彦, 万代る里子編
小学校生活 - 中学校理科. - 東京 : 図書文化社 , 2003.11