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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #辻 宏子)
該当件数:10件
数学学習における教授学的状況の構築に関する一考察─図形ソフトCabri-Geometryの利用を事例として【P311-2B1-26】
教育研究論文索引 <EA10106072>
コンピュータ環境での作図活動の効果―平面図形の学習での図の図形としての認識を促す場の検討【ZJ-86.2】
教育研究論文索引 <EA10081182>
コンピュータ環境下の作図活動によるfigural conceptsの育成【ZJ-257】
教育研究論文索引 <EA10081183>
児童・生徒の「高さ」の理解に関する考察 : 平行四辺形の求積問題に関する横断的調査より【P363-59C1-27】
教育研究論文索引 <EA20042838>
児童・生徒の「高さ」の理解に関する考察(2) : 平面図形の求積問題に関する横断的調査より【P363-59C1-28】
教育研究論文索引 <EA20063077>
平面四角形の求積問題の解決にみる子どもの「高さ」の理解【ZJ-86.2】
教育研究論文索引 <EA16208136>
フィンランドの算数科・数学科カリキュラムに関する考察 : 汎用的コンピテンスに焦点を当てて【ZJ-257】
教育研究論文索引 <EA20052487>
小学校算数科の文章題解決における図の活用に関する一考察(<特集>次世代を担う若手研究者の科学教育研究)【ZJ-257】
教育研究論文索引 <EA20069998>
小学校算数科の文章題解決における図の役割に関する考察【ZJ-257】
教育研究論文索引 <EA20082091>
日本の現代美術を支える--未来へ、そしてレガシーへ : 文化庁新進芸術家海外研修制度発足50周年記念国際シンポジウム : 平成28年度文化庁委託事業我が国の現代美術の海外発信事業報告書 / 唐作桂子, 辻宏子, 風間勇助編
[東京] : 文化庁 , 2017.3
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