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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #田村 修一)
該当件数:5件
教師の被援助志向性に関する心理学的研究 : 教師のバーンアウトの予防を目指して / 田村修一著
東京 : 風間書房 , 2008.2
図書
教師の被援助志向性とチーム援助─「助けられ上手」な教師になるために(<特集>学校におけるチーム援助の進め方)【ZJ-48】
教育研究論文索引 <EA00032294>
被援助性(help-seeking)研究のこれまで−児童・生徒の研究を中心に(<特集>SOSの出せない子)【ZJ-48】
教育研究論文索引 <EA16206076>
小学校における「いじめ」の被害者・傍観者の被援助志向性【ZJ-367】
教育研究論文索引 <EA20014104>
中学校教師の被援助志向性に関する研究―状態・特性被援助志向性尺度の作成および信頼性と妥当性の検討【ZJ-120】
教育研究論文索引 <EA10140237>