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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #廖 于晴)
該当件数:8件
主体的・対話的な深い学びのための教員養成の在り方に関する一考察 : 台湾の「十二年国民基本教育」の実施に基づく教員養成基準の日台比較検討を手がかりに【P621-1B16】
教育研究論文索引 <EA20205659>
<研究ノート>情報化社会における日本の高等教育機関の対応 --数理データサイエンス・AI教育プログラム認定制度の導入と展開に焦点をあてて--【P621-1B16】
教育研究論文索引 <EA20213032>
台湾における高等教育多様化の論理 / 廖于晴著
東京 : 東信堂 , 2021.2
図書
制度から見た「幼保一元化」政策の比較研究 --台湾の幼児園と日本の認定こども園の位置付けと役割に焦点をあてて--【P621-1B16】
教育研究論文索引 <EA20200987>
台湾の高等教育における社会人プログラムの定着と役割の拡大 : 大学夜間部の導入と改革に焦点をあてて【P621-1B-60】
教育研究論文索引 <EA16267862>
台湾における大学教育観の変容 : 空中大学における学位授与の論争を手掛かりに【P621-1B-61】
教育研究論文索引 <EA16331897>
台湾における大学教員資格審査制度の変容【P621-1B-62】
教育研究論文索引 <EA20023093>
台湾における高等教育の構造分析【P741-1B6-43】
教育研究論文索引 <EA16213458>