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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #山辺 恵理子)
該当件数:9件
危機の中では、子どもたちのリアルへの理解が問われる(<特集>「新しい学校生活」のための危機管理)【ZJ-233】
教育研究論文索引 <EA20201121>
修復的正義から「修復的実践」へ─「修復的」であることの教育的意義の探求【P361-1B2-36】
教育研究論文索引 <EA00028299>
修復理論における「正義」概念 : 関係性の構築と修復に主眼を置いた教育実践をめぐる議論を手掛かりに【P361-1B-51】
教育研究論文索引 <EA16208077>
資質と能力の不可分性について : 「教員の資質能力」向上の議論の特徴と課題(<特集>教師教育の“高度化"を考える)【ZJ-625】
教育研究論文索引 <EA16268315>
専門職としての教師教育者 : 教師を育てるひとの役割、行動と成長 / ミーケ・ルーネンベルク, ユリエン・デンヘリンク, フレット・A・J・コルトハーヘン著 ; 入澤充, 森山賢一訳
町田 : 玉川大学出版部 , 2017.11
図書
批判的思考と道徳性を育む教室 : 「論争問題」がひらく共生への対話 / ネル・ノディングス, ローリー・ブルックス著 ; 木下慎, 田中智輝, 村松灯訳
東京 : 学文社 , 2023.2
ひとはもともとアクティブ・ラーナー! : 未来を育てる高校の授業づくり/ 山辺恵理子, 木村充, 中原淳編著 ; 堤ひろゆき, 田中智輝著
京都 : 北大路書房 , 2017.3
リフレクション入門 : The book of reflection / 学び続ける教育者のための協会(REFLECT) 編著 ; 坂田哲人 [ほか] 著
東京 : 学文社 , 2019.1
教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ / F.コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳
東京 : 学文社 , 2010.2