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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #山田 勉)
該当件数:27件
「いたわり」の心をはぐくむ教育(特集・「いじめ」の心理と指導)【ZJ-48】
教育研究論文索引 <EA10004586>
「きまり」に厳し過ぎる教師〜「自律」の教師集団〜(特集 「きまり」の教育)【ZJ-48】
教育研究論文索引 <EA10014472>
授業と資料をめぐって・研究の課題はどこか【ZJ-185】
教育研究論文索引 <EA16252258>
<教材研究>教材の深化と働き【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16252589>
<教材研究>子どもの考えの教材化【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16252591>
<教材研究>抵抗としての教材【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16252597>
主張のある単元構成とはどんなものか【ZJ-185】
教育研究論文索引 <EA16253836>
子どもに生きる抵抗と自己検討【ZJ-185】
教育研究論文索引 <EA16262355>
この実践に学ぶ=社会科を好きにするという事【ZJ-185】
教育研究論文索引 <EA16262597>
客観テスト作成の手順と技術
教育研究論文索引 <EA10131706>
社会科における知識の評価(1)学習の転移と発展
教育研究論文索引 <EA10133499>
認証評価と教育改革 : 三つのポリシーの射程と陥穽(<特集>認証評価第3期)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA20042506>
<教材研究>教材と教師の世界【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16244917>
<教材研究>教材と子どもの思考の発展【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16244918>
<教材研究>教材と集団思考【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16244919>
<教材研究>教材の本質【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16244922>
<教材研究>対象としての教材【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16244929>
<教材研究>働く教材の条件【ZJ-235】
教育研究論文索引 <EA16244932>
追求としての学習 / 山田勉著
名古屋 : 黎明書房 , 1972
図書
学生参加による高等教育の質保証 / 山田勉著
東京 : 東信堂 , 2021.2