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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #小林 千枝子)
該当件数:18件
京都府奧丹後・峰山中学校における到達度評価実践の展開―生徒集団による学習目標づくりと教えあいの組織化【P361-11B-24】
教育研究論文索引 <EA10090876>
若者組とその共同体的心性・教育社会史研究としての若者組研究の視点と展望【P813-2A-8.1】
教育研究論文索引 <EA10050706>
日本における内面的青年像の成立に関する一考察―『女学雑誌』の分析を通して【P361-11B-15】
教育研究論文索引 <EA10059437>
農民自治会の教師像および教育内容論の研究(その3)【P813-2A-6.1】
教育研究論文索引 <EA10060063>
6か国の比較からみた日本の家族・家庭教育―「家庭教育に関する国際比較調査」の報告から
教育研究論文索引 <EA10075963>
農民自治会の教師像および教育内容の研究(1)〜岡山における青年たちの学習活動と中西伊之助・犬田卯の文学〜【P816-1.A-5.1】
教育研究論文索引 <EA10006430>
大西伍一の思想と実践〜1920年代の日本社会に生きた一教師の研究〜【ZJ-58】
教育研究論文索引 <EA10007247>
農民自治会の教師像および教育内容論の研究(2)【P816-1A-5.2】
教育研究論文索引 <EA10028304>
農民自治会の教師像および教育内容論の研究(3)【P816-1A-6.1】
教育研究論文索引 <EA10028307>
地域と教育の「つながり」をめぐる意義と課題【ZJ-738】
教育研究論文索引 <EA20216653>
戦後日本の地域と教育 : 京都府奥丹後における教育実践の社会史 / 小林千枝子著
東京 : 学術出版会. - 東京 : 日本図書センター (発売) , 2014.9. - (学術叢書)
図書
教育と自治の心性史 : 農村社会における教育・文化運動の研究 / 小林千枝子著
東京 : 藤原書店 , 1997.10
「地域に根ざす教育」と到達度評価 : 京都府奥丹後の教育実践を手がかりに(<特集>日本における教育評価の源流と展開 : 生活綴方から到達度評価へ)【ZJ-738】
教育研究論文索引 <EA20061960>
戦時下の道徳教育研究に関する一考察 : 教育科学研究会の修身・公民教育部会の動きを手がかりに【ZJ-738】
教育研究論文索引 <EA16328667>
習熟概念をめぐる論点と課題 : 中内敏夫の習熟論の検討を通して【ZJ-738】
教育研究論文索引 <EA16328907>
「地域」は教育目標・評価とどうかかわるか : 1960-70年代奥丹後の教育実践の検討(<特集>教育史研究が教育目標・評価研究に提起すること)【ZJ-738】
教育研究論文索引 <EA16329336>
学習プログラムの考え方 : 「連携・協働を推進しつつ、地域づくりに参画する人材が育つための学習プログラム」から(プログラム開発)【ZJ-736】
教育研究論文索引 <EA16281724>
綴方教師の誕生 / 中内敏夫著 ; 上野浩道[ほか]編集
東京 : 藤原書店 , 2000.11. - (中内敏夫著作集 / 中内敏夫著 ; 上野浩道 [ほか] 編集 ; 5)