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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #大谷,良光)
該当件数:28件
授業書方式による「切削工具」の授業研究─ものづくりの中に短時間でも技術の奥深さを醸し出す授業【P211-1B4-7】
教育研究論文索引 <EA10101823>
中学校技術科に見られる経験主義教育の考察─問題と克服の視角【P211-1B-87】
教育研究論文索引 <EA10113095>
中学校技術科教育における技能教授の教材開発の基本【ZJ-612-24】
教育研究論文索引 <EA10113098>
カリキュラム開発論の課題についての検討の視角─技術科教育を対象として【P211-1B-87】
教育研究論文索引 <EA10080432>
カリキュラム開発論の問題と課題【P211-1B-87】
教育研究論文索引 <EA10080433>
技術科教育における「系統主義」教育論の役割と限界─「製作学習」論争の検討【P211-1B-87】
教育研究論文索引 <EA10090588>
新科目「教員養成総合実践演習」のカリキュラム開発─教員養成総合実践演習と学校サポーター活動との往還プログラム【ZJ-715】
教育研究論文索引 <EA00036233>
教科教育法をコアとした体系的「授業力基礎」養成カリキュラムの在り方─「教職実践演習・教科等の指導力」養成を想定したFD的研究【ZJ-715】
教育研究論文索引 <EA00036273>
技術教育研究における子どもの発達論の課題【P211-1B-95】
教育研究論文索引 <EA10136573>
中学校技術科における指導過程・学習形態の検討の視点【P211-1B-95】
教育研究論文索引 <EA10136574>
ネット・ケータイリスク教育論の試み【P211-1B-111】
教育研究論文索引 <EA16238700>
中学校技術科における教育内容選択の実際―教育内容の選択の論理とその手続き【ZJ-588】
教育研究論文索引 <EA10145650>
中学校技術科教育における単元の性格―「領域」概念の再検討を通して【ZJ-588】
教育研究論文索引 <EA10145697>
ネットいじめに対する見守り・調査・啓発活動を通して学生の協働的実践力の醸成をめざすアクティブ研究【ZJ-715】
教育研究論文索引 <EA16291777>
学校におけるいじめの構造と克服への路─被害者も加害者もケアし、全ての子どもの人権意識を育成する取り組みを、担任、学校、行政、保護者、地域のコラボレーションで【P211-1B3-11】
教育研究論文索引 <EA00000306>
高等学校総合学科の科目「産業社会と人間」の教育内容と生徒の進路選択意識-青森県O高校を対象とした教員・生徒の意識調査【P211-1B-94】
教育研究論文索引 <EA10125135>
中学校技術科におけるコンピュータ教育の教育課程問題【ZJ-588】
教育研究論文索引 <EA10145620>
技術科の授業を創る : 学力への挑戦 / 河野義顕,大谷良光,田中喜美編著
東京 : 学文社 , 1999.5
図書
ねぶた祭への高校生の観覧・参加状況と祭への意識(思い)調査─ハネト若者離れ問題を焦点として【P211-1B-102】
教育研究論文索引 <EA00012816>
青森ねぶた運行団体と子ども・学校との関わりの実際─大型・子ども・地域ねぶた運行団体を対象とした調査【P211-1B-102】
教育研究論文索引 <EA00012817>