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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #中村 修)
該当件数:10件
精神遅滞児のためのコンピュータ教材の開発と授業実践―濁音、半濁音を含む平仮名単語の表記の指導【P211-1G3-12】
教育研究論文索引 <EA10054437>
「エンジョイサタデー」活動経過報告─週5日制に対応した保護者と教師で作る楽しい休日の活動【P211-1G3-21】
教育研究論文索引 <EA10063834>
効果ある防災訓練をめざして【AD55.7-1】
教育研究論文索引 <EA10011601>
習熟度別学習指導の試み--数学科の場合
教育研究論文索引 <EA16262750>
高等学校「数学I」学習基本事項の選定とチェックリストを利用しての指導法の関発
教育研究論文索引 <EA16246294>
地理教育からみた「ごみ分別授業」に関する研究 : 福岡県の筑後市の取り組みを事例に【ZJ-688】
教育研究論文索引 <EA16219153>
数学科到達度評価細案 / 中原克巳,中村修編
中学1年 - 高校. - 東京 : 明治図書出版 , 1979.6
図書
学校給食における地元農産物・産直農産物使用のシステムと栄養士による食教育【P911-1B5-7】
教育研究論文索引 <EA10125980>
中国の小学校における環境教育の現状【P911-1Ae-57】
教育研究論文索引 <EA00026328>
学校給食における地場産物使用のデメリットの再評価【P911-1B5-12】
教育研究論文索引 <EA10126000>