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アクティブ ラーニング ノ タメ ノ シンリガク : キョウシツ ジッセン オ ササエル コウセイ シュギ ト シャカイテキ ガクシュウ リロン
アクティブラーニングのための心理学 : 教室実践を支える構成主義と社会的学習理論 / アラン・プリチャード, ジョン・ウーラード著 ; 田中俊也訳
| 資料タイプ | 図書 |
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| 出版情報 | 京都 : 北大路書房 , 2017.3 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | iv, 174p ; 19cm |
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閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫1 | 371.4||408 | 400016620 |
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| 別書名 | 原タイトル:Psychology for the classroom : constructivism and social learning |
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| 一般注記 | 原著 (Routledge, c2010) の翻訳 参考文献: p149-164 |
| 著者標目 | Pritchard, Alan Woollard, John 田中, 俊也(1952-) <タナカ, トシヤ> |
| 件 名 | BSH:学習心理学 NDLSH:アクティブラーニング NDLSH:授業研究 |
| 分 類 | NDC8:371.4 NDC9:371.41 |
| 書誌ID | BB20030107 |
| ISBN | 9784762829574 |
| NCID | BB23336624 |