Mendeley出力
Assessment as learning : using classroom assessment to maximize student learning / Lorna M. Earl
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 版 | 2nd ed |
| 出版情報 | Thousand Oaks, Calif. : Corwin : a SAGE company , c2013 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xi, 144 p. : ill. ; 26 cm |
所蔵情報を非表示
|
閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
教育図:19階書庫1 | 371.8||129 | 400048918 |
|
書誌詳細を非表示
| 別書名 | 背表紙タイトル:Assessment as learning |
|---|---|
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 133-138) and index |
| 著者標目 | *Earl, Lorna M. (Lorna Maxine), 1948- |
| 件 名 | LCSH:Educational tests and measurements LCSH:Learning |
| 分 類 | LCC:LB3051 DC23:371.26 |
| 書誌ID | BB20075233 |
| ISBN | 9781452242972 |
| NCID | BB13753115 |