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キョウザイガク ゲンジョウ ト テンボウ : ニホン キョウザイ ガッカイ セツリツ ニジッシュウネン キネン ロンブンシュウ
「教材学」現状と展望 : 日本教材学会設立20周年記念論文集 / 澤崎眞彦編
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 日本教材学会 |
| 出版者 | 東京 : 協同出版 (発売) |
| 出版年 | 2008.11 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 2冊 : 挿図 ; 21cm |
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閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上巻 | 教育図:19階書庫1 | 374.79||47||1 | 081206716 |
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| 上巻 | 教育図:19階書庫1 | 374.79||47||1a | 091205767 |
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| 下巻 | 教育図:19階書庫1 | 374.79||47||2 | 081206728 |
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| 下巻 | 教育図:19階書庫1 | 374.79||47||2a | 091206974 |
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| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:教材学現状と展望 : 日本教材学会設立20周年記念論文集 |
|---|---|
| 内容注記 | 上巻: 教材学とは / 長谷川榮著 教材とは / 山口満著 教材の歴史 : 教育改革と教材観の関係性 / 佐島群巳著 教材と心理 / 福沢周亮著 教材研究の方法論 : 知識観と学習観の問い直しから / 小笠原喜康, 柴山英樹著 教材の種類・形態とその働き / 古藤泰弘著 教科書教材 / 柴田義松著 図書教材 / 清水厚実著 映像教材 / 大河原清著 NIE教材 / 植田恭子著 デジタル教材とその特性 / 古藤泰弘著 放送教材の教育機能 / 菊地紀子著 地域社会と教材 / 新井郁男著 教材の作成・開発の視点と方法 : ホーリズムの視点に立った教材開発を中心として / 下田好行著 教材の活用 / 北俊夫著 教材の評価と改善 / 小野瀬雅人著 国語科の教材とは / 清水健著 社会科の教材とは / 石橋昌雄著 算数・数学科の教材とは : 算数・数学科の教材の特質と教材開発の必要性 / 半田進著 理科の教材とは : 理科教材の特性 / 福地昭輝著 生活科の教材とは / 日台利夫著 音楽科における教材とは / 八木正一著 美術教育における教材 / 柴田和豊著 技術科の教材とは / 宮川秀俊著 家庭科の教材とは / 中間美砂子著 体育科の教材とは / 岸本肇著 外国語教育の本質と教材 / 伊藤嘉一著 総合的な学習における教材の意義と働き / 小林宏己著 道徳の教材とは / 古澤良保著 特別活動の教材とは / 林尚示著 幼児教育の教材を考えるための一考察 / 谷田貝公昭, 高橋弥生著 下巻: 中学校国語教育科における教材と課題 / 喜岡淳治著 国語科の教材について : 小学校国語科教育における教材と課題 / 新田裕子著 読みの教材における変遷と課題 : 認知科学の知見を導入して / 梅澤実著 社会科授業における確かな教材の配置と構成 : 中学校社会科を中心に / 高山博之著 地理学習と教科書教材 / 栗原清著 社会科における環境教育教材の開発 : 「森林」に関する教材開発の視点 / 山下宏文著 『塵劫記』の継子立ての教材化に向けて : 一般のきまりを帰納的に見つけるための数学的な考え方を探る / 笠井健一著 数学教育における教材開発の役割 / 太田伸也著 高等学校数学教材への新しいアプローチ : 数学を使う力を育てるための教材 / 植野美穂著 子どもの思考・操作活動を支える教材の在り方 / 石川喜三郎著 情意的関わりをもった教材の力 : 動物の発生、命を学ぶ、事例から / 丹伊田弓子著 自然を読む力をつける図書教材 : 小学校理科学習ノートの改善 / 塚田亮著 生活科における自然体験の意味 / 石井恭子著 成長単元における絵本の教材としての可能性 : 『おおきくなるっていうことは』(中川ひろたか文・村上康成絵) を中心に / 齊藤和貴著 学習材としての民俗芸能の太鼓の特性 / 石塚真子著 歌唱教材の変遷 / 澤崎眞彦著 打鍵楽器の学習と教材提示の視点 / 田邉隆著 図画工作科の学ぶ意欲を高める教材構成のあり方 / 岩崎由紀夫著 「造形遊び」とその実態について : 学生へのアンケート結果が示すもの / 山田芳明著 小学校教育との円滑な接続を図る技術科導入教材のあり方 / 浅田茂裕著 21世紀の社会に求められる能力を育成する技術科の教材 : その理論と実際 / 魚住明生, 中島康博著 技術科の教材について : 教材としての「題材」 / 中村祐治著 子どもの活動を豊かにする家庭科授業の工夫 / 高木幸子著 家庭科の学習意欲を高める教材の開発 : 食生活の自立を目指す学習プログラム (ミニマム・エッセンシャル調理実習をもとにして) / 田中京子著 学習指導要領の変遷と家庭科の教材 / 高部和子著 体育科における「表現運動」「ダンス」領域に関する学習指導内容と教材開発 / 畑野裕子著 小学校期低学年期における鬼遊びの学習内容に関する検討 : ボールゲームへの発展を視点として / 内田雄三著 鉄棒運動での教材づくり : 「こうもりふりおり」の授業実践からの考察 / 藤井喜一著 小学校英語教育の課題と教材 / 長谷川淳一著 中学校英語教科書の質的分析 : 作る立場・使う立場から見た現状と問題点 / 末岡敏明著 日本の英語教科書の計量分析と今後の展望 / 相澤一美著 総合的な学習における知の総合化と環境教育教材開発 / 小坂靖尚著 「善光寺坂の神様の木」と、子どもの追究 / 櫻井眞治著 人間力の育成を図る総合的な学習の時間の内容と教材 / 原田信之著 モラルジレンマ資料について / 荒木紀幸著 道徳の時間の充実を図る指導者と教材 / 宇井治郎著 情報モラルを育成する道徳教材の開発と「心の教育座談会」の実践 / 鈴木明雄著 特別活動の教材の歴史 / 遠藤忠著 特別活動の教材 : 話し合いと集団づくりの活動を中心に / 山田真紀著 特別活動の教材について : 「望ましい集団活動」とは何か / 安井一郎著 幼児教育の教材とは / 大沢裕著 音楽表現活動を豊かにする保育展開と教材について / 三森桂子著 |
| 著者標目 | 澤崎, 眞彦(1944-) <サワサキ, マサヒコ> 日本教材学会 <ニホン キョウザイ ガッカイ> |
| 件 名 | BSH:教材 |
| 分 類 | NDC8:375 NDC9:375.12 |
| 書誌ID | BB00503007 |
| ISBN | 9784319002276 |
| NCID | BA88320870 |