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第1-2集
教材の組織・配列等に関する研究 / 教育調査研究所編
その1,その2. - 東京 : 教育調査研究所 , 1964.5-1965.5
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第3集
能力を中心にした教材構造 / 教育調査研究所編
東京 : 教育調査研究所 , 1967.5
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第5号
小学校社会科能力表(案) : 新版標準社会による / 教育調査研究所編
東京 : 教育調査研究所 , 1970.4
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第6号
指導事項の分析(国語) / 教育調査研究所編
東京 : 教育調査研究所 , 1970.5
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第7号
能力評価の試み(理科) / 教育調査研究所編
東京 : 教育調査研究所 , 1970.6
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第97号
小学校における「主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニングの視点)の実現に向けた授業改善」について
東京 : 教育調査研究所 , 2018.9
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第98号
中学校における「主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニングの視点)の実現に向けた授業改善」について
東京 : 教育調査研究所 , 2019.7
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第101号
ICTを活用した授業改善の推進
東京 : 教育調査研究所 , 2022.5
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