Mendeley出力
Instructional practices / edited by D.L.Forrest-Pressley, G.E. MacKinnon, T. Gary Waller
(Metacognition, cognition, and human performance / edited by D.L. Forrest-Pressley, G.E. MacKinnon, T. Gary Waller ; v. 2)
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | Orlando : Academic Press , 1985 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xvi, 313 p. : ill. ; 24 cm |
所蔵情報を非表示
|
閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
教育図:19階書庫2 | 154||19||2a | 072400122 |
|
||||
|
|
教育図:19階書庫2 | 154||19||2 | 800542466 |
|
書誌詳細を非表示
| 一般注記 | Includes bibliographies and indexes |
|---|---|
| 著者標目 | Forrest-Pressley, Donna-Lynn MacKinnon, G. E. Waller, T. Gary (Thomas Gary), 1939- |
| 件 名 | LCSH:Metacognition LCSH:Cognition LCSH:Cognition in children LCSH:Performance LCSH:Learning, Psychology of MESH:Cognition -- in infancy & childhood 全ての件名で検索 MESH:Psychomotor Performance -- in infancy & childhood 全ての件名で検索 MESH:Child Development |
| 分 類 | LCC:BF311 DC19:153 NDC8:141.5 |
| 書誌ID | BB00054710 |
| ISBN | 0122623029 |
| NCID | BA00659955 |