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「 シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 オ ササエル キョウシ ノ センモンショク ガクシュウ コミュニティ : ヨウセイ ・ ケンシュウ ノ デザイン ト ソシキ ノ テンカン ノ タメニ
「主体的対話的で深い学び」を支える教師の専門職学習コミュニティ : 養成・研修のデザインと組織の転換のために
(教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業「教育委員会と教職大学院の協働による学校拠点の教員学習コミュニティ・マネジメント」報告書 ; 平成29年度)

資料タイプ 図書
出版者 福井 : 福井大学教職大学院
出版年 2018.2
本文言語 日本語
大きさ 202p ; 30cm

所蔵情報を非表示


文科図:開架_文科省・文化庁 MX_200||*||2017-35 010036086

文科図:書庫1_文科省・文化庁 MX_200||*||2017-35 010036098

書誌詳細を非表示

一般注記 文献あり
著者標目 福井大学大学院教育学研究科 <フクイ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ>
件 名 NDLSH:教師教育 -- 福井県  全ての件名で検索
分 類 NDLC:FC23
NDC10:373.7
書誌ID BB00521950
NCID GP84192131

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