Mendeley出力
Organization of length and class concepts : empirical consequences of a Piagetian formalism / by Daniel N. Osherson
(Child psychology ; . Logical abilities in children ; v. 1)
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Potomac, Md. : L. Erlbaum Associates |
| 出版者 | New York : Distributed by the Halsted Press Division of Wiley |
| 出版年 | 1974 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | x, 162 p. : ill. ; 24 cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫2 | 136.7||160||1 | 800503084 |
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| 一般注記 | Includes bibliographies and indexes |
|---|---|
| 著者標目 | *Osherson, Daniel N. |
| 件 名 | LCSH:Child development LCSH:Learning ability LCSH:Cognition in children MESH:Child psychology MESH:Thinking -- In infancy and childhood 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:LB1134 DC:155.4/13 |
| 書誌ID | BB00056680 |
| ISBN | 0470657235 |
| NCID | BA0491514X |