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Does government need to be involved in primary and secondary education : evaluating policy options using market role assessment / Michael T. Peddle
(Garland reference library of social science ; v. 1138)
(Garland reference library of social science ; New directions in public administration ; v. 1)
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Garland Pub. |
| 出版年 | 2000 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xii, 266 p. : ill. ; 24 cm |
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閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫2 | 379.73||87 | 022100124 |
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| 一般注記 | Includes bibliographical references (p.227-233) and index |
|---|---|
| 著者標目 | *Peddle, Michael T. |
| 件 名 | LCSH:Education, Elementary -- Government policy -- United States -- Evaluation
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LCSH:Education, Secondary -- Government policy -- United States -- Evaluation 全ての件名で検索 LCSH:Educational change -- Government policy -- United States -- Evaluation 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:LC89 DC21:379.1/5/0973 |
| 書誌ID | BB00038867 |
| ISBN | 081532572X |
| NCID | BA56450592 |