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デューイ キョウイクガク ト トクベツナ キョウイクテキ ハイリョ ノ パラダイム : ジッケン ガッコウ ト コドモ ノ タヨウナ コンナン・ニーズ エノ キョウイク ジッセン
デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム : 実験学校と子どもの多様な困難・ニーズへの教育実践 / 千賀愛著

資料タイプ 図書
出版者 東京 : 風間書房
出版年 2009.1
本文言語 日本語
大きさ v, 342p : 挿図 ; 22cm

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教育図:19階書庫1 371.1||153 091205681

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別書名 異なりアクセスタイトル:デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム : 実験学校と子どもの多様な困難ニーズへの教育実践
一般注記 東京学芸大学に提出した学位請求論文である『デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム : 実験学校と子供の多様な困難・ニーズへの教育実践』(2003年3月受理)をもとに加筆・修正を行ったもの
参考・引用文献: p315-333
文献: 章末
著者標目  千賀, 愛 <センガ, アイ>
件 名 NDLSH:教育学
NDLSH:Dewey, John(1859-1952)
分 類 NDC8:371.253
NDC9:371.253
書誌ID BB00505221
ISBN 9784759917154
NCID BA89035439

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