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Metacognition in educational theory and practice / edited by Douglas J. Hacker, John Dunlosky, Arthur C. Graesser
(The educational psychology series)
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates |
| 出版年 | 1998 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xiv, 407 p. : ill. ; 24 cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫2 | 370.15||275 | 042100903 |
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| 一般注記 | Includes bibliographical references and indexes |
|---|---|
| 著者標目 | Hacker, Douglas J. Dunlosky, John Graesser, Arthur C. |
| 件 名 | LCSH:Cognitive learning -- United States
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LCSH:Metacognition |
| 分 類 | LCC:LB1067 DC21:370.15/2 |
| 書誌ID | BB00094561 |
| ISBN | 0805824812 |
| NCID | BA37261162 |