Teaching high school science through inquiry : a case study approach / Douglas Llewellyn
資料タイプ | 図書 |
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出版者 | Thousand Oaks : Corwin Press |
出版者 | [Arlington, Va.] : NSTA Press |
出版年 | c2005 |
本文言語 | 英語 |
大きさ | xvii, 210 p. : ill. ; 29 cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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: pbk | 教育図:19階書庫1 | 375.42||622 | 141205300 |
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一般注記 | Includes bibliographical references (p. 185-210) and index Paperback have different pagination of references: p. 185-203 |
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著者標目 | *Llewellyn, Douglas |
件 名 | LCSH:Science -- Study and teaching (Secondary)
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LCSH:Inquiry (Theory of knowledge) |
分 類 | LCC:Q181 DC22:507/.1/2 |
書誌ID | BB16268154 |
ISBN | 0761939377 |
NCID | BA70647597 |