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I used to think ... and now I think ... : twenty leading educators reflect on the work of school reform / edited by Richard F. Elmore
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Cambridge, Mass. : Harvard Education Press |
| 出版年 | c2011 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | viii, 192 p. ; 23 cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| : pbk. | 教育図:19階書庫1 | 372.53||369 | 121106255 |
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| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:20 leading educators reflect on the work of school reform |
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| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 175-179) |
| 著者標目 | Elmore, Richard F. |
| 件 名 | LCSH:Educational change -- United States
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FREE:Aufsatzsammlung. swd FREE:Bildungsreform. swd FREE:USA. swd |
| 分 類 | LCC:LA217.2 |
| 書誌ID | BB16218270 |
| ISBN | 9781934742853 |
| NCID | BB12083039 |