ホイクシャ ワ コドモ ト ドノヨウニ ワカリアオウ ト スル ノカ
保育者は子どもとどのようにわかり合おうとするのか / 上村晶著
資料タイプ | 図書 |
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出版者 | 東京 : 風間書房 |
出版年 | 2022.1 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | vi, 244p : 挿図 ; 22cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫1 | 376.1||501 | 400060696 |
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内容注記 | 研究の背景と本研究の目的 子ども理解研究に関する概念整理と本研究の視座 研究方法 子どもとわかり合おうとする際の判断根拠と保育者の熟達化との関連性 初任保育者における子ども理解のゆきづまりの構造 初任保育者が子どもとわかり合おうとする関係構築プロセス 若手保育者が子どもとわかり合おうとする関係構築プロセス 中堅保育者が子どもとわかり合おうとする関係構築プロセス 保育者の熟達化に応じた関係構築プロセスの差異 総合考察 |
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一般注記 | 文献あり |
著者標目 | 上村, 晶 <ウエムラ, アキ> |
件 名 | BSH:保育 NDLSH:保育士 NDLSH:教員 -- 幼稚園 全ての件名で検索 |
分 類 | NDC9:376.1 NDC10:376.1 NDLC:FC32 NDC10:376.14 |
書誌ID | BB00531737 |
ISBN | 9784759924145 |
NCID | BC1210506X |