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No. 1 . 幼児の数概念の発達と教育 ; I
数の保存の実験教育
[東京] : [日本児童研究所] , 1964.3
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No. 2
大衆社会における親子関係 : --子どもの心理的生活における家族の機能--
[東京] : 日本児童研究所 , 1964.5
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No. 3 . 幼児の数概念の 発達と教育 ; II
多少等判断の発達と教育
東京 : 日本児童研究所 , 1964.9
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No. 6
4・5才児の数能力の発達 : 数の保存獲得における経験的たしかめと加減の利操作の協調
東京 : 日本児童研究所 , 1966.12
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No. 7 . 養育行動における母親の情報源 ; I
その種類と利用
東京 : 日本児童研究所 , 1967.3
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No. 8
数の保存の学習過程
東京 : 日本児童研究所 , 1967.9
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No. 9
保育所児の知的発達 : --幼稚園児との比較--
東京 : 日本児童研究所 , 1968.2
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No. 9 . 保育所児の知的発達
空間表象の訓練
東京 : 日本児童研究所 , 1969.3
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9 |
No. 10 . 養育行動における母親の情報源 ; II
地域および出生順位によるちか゛いについて
東京 : 日本児童研究所 , 1968.3
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No. 11 . 養育行動における母親の情報源 ; III
都市と僻地のちがいについて
東京 : 日本児童研究所 , 1968.3
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No. 13 . 団地における子どもの人格の形成 ; I
高根台団地における母親の認知をとおして
東京 : 日本児童研究所 , 1969.3
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No. 14
育児書の内容分析
東京 : 日本児童研究所 , 1969.4
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No. 15 . 団地における子どもの人格の形成 ; II
高根台団地と名古屋地区2団地との比較
東京 : 日本児童研究所 , 1970.1
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No. 16 . 団地における子どもの人格の形成 ; III
高根台団地における小・中学生の生活
東京 : 日本児童研究所 , 1970.3
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No. 17
保育所児の知的発達を促進するための保育方法に関する調査研究
東京 : 日本児童研究所 , 1970.4
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