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コクゴ キョウイク オ コクサイ シャカイ エ ヒラク : ハマモト ジュンイツ センセイ タイニン キネン ロンブンシュウ
国語教育を国際社会へひらく : 浜本純逸先生退任記念論文集 / 記念論文集編集委員会編
| 資料タイプ | 図書 |
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| 出版者 | 広島 : 溪水社 |
| 出版年 | 2008.3 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | vi, 371p : 挿図 ; 22cm |
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閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫1 | 375.8||455 | 081102222 |
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書誌詳細を非表示
| 別書名 | 標題紙タイトル:Japanese language education and globalisation |
|---|---|
| 内容注記 | 世界認識の履歴を学ぶ古典学習 / 浜本純逸著 言語生活主義教育の再構築 : グローバリゼーションと国語教育のアイデンティティー / 田辺洵一著 国際化の中で求められる国語力とは何か : PISA型読解力から対話能力の育成へ / 鶴田清司著 批判的思考とコミュニケーション活動の実践 / 草野十四朗著 思考力を育てる表現指導 : 型の習得と想の形成とを有機的に繋ぐ / 田中宏幸著 国語の授業で育てる創造的思考力 / 鹿内信善著 言語発達研究から学ぶ国語教育への示唆 / 難波博孝著 カナダにおけるメディアリテラシーの発祥 : マクルーハンのアイデンティティー形成思想 / 近藤聡著 マルチリテラシーズ育成への試み : オーストラリア連邦・Qld州ニューベーシックスプロジェクトのとり組み / 奥泉香著 多文化共生を切り拓く「ことばの学力」論 / 村上呂里著 インターナショナル校におけるコミュニケーションの回復 / 山本直子著 柳田国男のコミュニケーション観とその特質 : 「あたらしい国語」 (東京書籍昭和二五年、二六年度本) を中心に / 渡辺通子著 大学の国語科教師教育を考える : 「国語科教育法」の効果的な扱い方 / 町田守弘著 カリキュラムづくりの力量形成の過程 : 高等学校国語科教師の成長過程の事例研究 / 松崎正治著 教師教育としての言語の教育 : 小学校教員養成課程における実践「インタビュー作文『ひと』」を中心に / 坂口京子著 国語科教員養成における到達目標の設定 : NBPTS (プロ教員検定) 英語科検定基準の分析 / 榎本隆之著 これからの古典文学教育 / 杉山英昭著 古典教育再生のグランドデザイン / 幸田国広著 「桜田プラン」の「第六次案」における言葉の学力観 : 教科の枠組みを越えて育成する国語学力 / 小原俊著 国語学力調査を活用した授業改善の取組に関する考察 : 調査の活用方法に見られる学力観の変遷 / 本橋幸康著 見る・読む・考えるを通して言葉を育てる : 『たのしか』と『ここが家だ』を教材に / 遠藤瑛子著 未来に通じる教材 : 「構造主義」と「唯物論弁証法」を学ぶための、中等教育段階における教材とは / 寺崎賢一著 コミュニケーションによる「説得」のレトリックの教材化 / 熊谷芳郎著 「赤い繭」 (阿部公房) を読む : 現実を超えた世界から自己を照射する / 高山実佐著 芥川龍之介「雛」の庶民感覚 / 武藤清吾著 ことばから心を読み解く国際的劇教材 : シェイクスピア『リヤ王』の教材史から / 黒川孝広著 |
| 一般注記 | 浜本純逸先生略年譜: p366-367 参考文献あり |
| 著者標目 | 記念論文集編集委員会 <キネン ロンブンシュウ ヘンシュウ イインカイ> |
| 件 名 | BSH:浜本, 純逸 BSH:国語教育 |
| 分 類 | NDC8:375.8 NDC9:375.8 |
| 書誌ID | BB00501462 |
| ISBN | 9784863270121 |
| NCID | BA85577779 |