| 1 |
初等中等教育における生命尊重の心を育む実験観察や飼育の在り方に関する調査研究 / 研究代表者 鳩貝太郎
東京 : 鳩貝太郎(国立教育政策研究所) , 2001.3
|
| 2 |
平成2年度
親の教育権の法的構造に関する日独の比較法制的研究 / 研究代表者 結城忠
電子複写版. - [東京] : 結城忠(国立教育研究所) , 1991.3
|
| 3 |
平成11年度 . 明治期における比較試験の成立と展開に関する研究 : 点数競争を支える教育風土の形成史の視点から
明治初期における小学試験制度の実施形態 / 橋本昭彦
東京 : 国立教育政策研究所 , 2002.3
|
| 4 |
平成12,13,14年度
学校と科学をリンクする社会 : 道具的ネットワークに関する研究 / 研究代表者 上野直樹
[東京] : 上野直樹(国立教育政策研究所) , 2003.3
|
| 5 |
平成12-13年度
日本知的障害教育学史の研究 : 明治期の近代化と欧米知的障害理論の受容・定着 / 高橋智研究代表者
[小金井] : [東京学芸大学] , 2002.4
|
| 6 |
平成12年度
地方分権化時代における地方教育研究所・センターの指導行政機能に関する研究 / 研究代表者 坂本孝徳
最終報告書. - [東京] : [坂本孝徳(国立教育政策研究所)] , 2001.2
|
| 7 |
平成13.14年度
客観的な評価をめざすルーブリックの研究開発 / 研究代表者 河合久
東京 : 河合久 (国立教育政策研究所) , 2003.3
|
| 8 |
平成13-15年度
在外日本人の自我構造と社会的アイデンティティ : 国際化社会における「個」とは何か / 研究代表者 岩崎久美子
東京 : 岩崎久美子(国立教育政策研究所) , 2004.3
|
| 9 |
平成13年度〜15年度
生命尊重の態度育成に関わる生物教材の構成と評価に関する調査研究 / 研究代表者 鳩貝太郎
東京 : 鳩貝太郎(国立教育政策研究所) , 2004.3
|
| 10 |
平成14年度〜平成16年度
占領下における教職追放政策の変化と教育における「逆コース論」の検証 / 北海道教育大学釧路校学校教育講座・教育学研究室 ; 研究代表者明神勲
[釧路] : [明神勲] , 2005.3
|
| 11 |
平成15.16年度
評価の信頼性を高めるための教師研修用プログラムの研究開発 / 研究代表者 河合久
東京 : 河合久 (国立教育政策研究所研究企画開発部) , 2005.3
|
| 12 |
平成15年度〜平成17年度
多民族社会における多民族共生教育と民族教育の整合性に関する比較研究 : マレーシア、イギリス、オーストラリアの民族学校を中心に / 研究代表者竹熊尚夫
[福岡] : [竹熊尚夫] , 2006.3
|
| 13 |
平成15年度-17年度
来日・帰国外国人児童生徒の適応と援助に関する実践的研究 / 研究代表者本間友巳
[京都] : [本間友巳] , 2006.3
|
| 14 |
平成16-18年度
在外教育機関に学ぶ日本人高校生のキャリア意識 : 日本で育つ青少年との比較 / 研究代表者 岩崎久美子
東京 : 国立教育政策研究所 , 2007.3
|
| 15 |
平成16-18年度
群馬県における明治期科学教育の検証 : 群馬師範・女子師範から継承された群馬大学附属図書館所蔵の膨大な教科書群をプローヴとして / 研究代表者 玉置豊美
[出版地不明] : [玉置豊美] , 2007.3
|
| 16 |
平成17年度
学習意欲向上のための総合的戦略に関する研究 : 「知を活用する力」の視点を利用して学習意欲を喚起する / 研究代表者 下田好行
東京 : 下田好行(国立教育政策研究所) , 2006.3
|
| 17 |
平成17-18年度
算数・数学の成績や態度等に関する16年間の経年変化の分析的研究 : 項目別反応率一覧 / 研究代表者 瀬沼花子
第1集,[第2集]. - 東京 : 瀬沼花子(国立教育政策研究所) , 2006.3-2007.3
|
| 18 |
平成17・18年度
国際バカロレア・プログラムにおける教科外活動の位置づけと評価方法に関する研究 / 研究代表者 河合久
東京 : 国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部 , 2007.3
|
| 19 |
平成17年度〜平成18年度
市町村合併に伴う自治体行財政構造の変容と学校教育体制の再編に関する研究 / 研究代表者 屋敷和佳
[東京] : [屋敷和佳(国立教育政策研究所教育政策・評価研究部)] , 2007.3
|
| 20 |
平成17〜18年度
現代青少年に関わる諸問題とその支援理念の変遷 : 社会化をめぐる青少年問題文献分析 / 研究代表者 西村美東士
[出版地不明] : [出版者不明] , 2007.3
|
| 21 |
平成17-18年度
都市と大学の連携・評価に関する政策研究 : 地方分権・規制緩和の時代を背景として / 研究代表者 米澤彰純
[出版地不明] : [米澤彰純] , [2007.3]
|
| 22 |
平成17～19年度
学校数学としての分数論の原型の形成過程 : 明治期の算術教科書を対象として / 岡野勉
新潟 : 新潟大学教育人間科学部付属教育実践総合センター , 2008.3
|
| 23 |
平成17年度-平成19年度
新教育運動期における授業時間割の改革と編成原理に関する比較社会史的研究 / 研究代表者宮本健市郎
[神戸] : [宮本健市郎] , 2008.3
|
| 24 |
平成17年度〜平成19年度
WTO加盟後の中国高等教育の対外開放性に関する実証的研究 / 研究代表者 大塚豊
東広島 : 広島大学大学院教育学研究科 , 2008.3
|
| 25 |
平成18年度
学習意欲向上のための総合的戦略に関する研究 : 「活用型・探求型の教育」の教材開発を通して / 研究代表者 下田好行
[東京] : [下田好行(国立教育政策研究所)] , 2007.3
|
| 26 |
平成18-19年度
フランスにおける教員の現職教育に関する研究 / 服部憲児研究代表
[柏原 (大阪府)] : [服部憲児] , 2008.3
|
| 27 |
平成18～20年度 . 英、米、中、韓との比較を通した我が国の美術教育のカリキュラムに関する研究
小学校学習指導要領図画工作科 : 中学校学習指導要領美術科 = Cource of study for elementary schools (Art and Handicraft) : course of study for lower secondary schools (Art) = 日本小学校学习指导要领图画工作科 : 日本中学校学习指导要领美术科 = 소학교학습지도요령도획공작멘 : 중학교학습지도요령미술과멘
2008. - [東京] : [奥村高明] , 2008.7
|
| 28 |
平成18-19年度
小学生の暴力的行動に関する基礎的研究 : 背景要因および対応策の検討 / 研究代表者 滝充
[東京] : 滝充 , 2008.3
|
| 29 |
平成18年度-19年度
ヨーロッパにおける私学の自由と私学助成の法的構造に関する研究 / 研究代表者 結城忠
[東京] : 結城忠(国立教育政策研究所) , 2008.3
|
| 30 |
平成19-21年度
米国における高大接続プログラムの実態に関する研究 : 単位の取得と活用を中心に / 研究代表者 河合久
東京 : 河合久 (国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部) , 2010.3
|
| 31 |
平成19年度-平成22年度
学校の多文化化で求められる教員の日本語教育の資質・能力とその育成に関する研究 / 研究代表者 齋藤ひろみ
小金井 : [東京学芸大学] , 2011.3
|
| 32 |
平成20年度〜平成22年度 第1-3年次
技術リテラシーとPISA型学力の相乗的育成を目的とした技術教育課程開発 / 研究代表者 山崎貞登
第1年次,第2年次,第3年次(最終年次). - [上越] : [上越教育大学] , 2009.3-2011.3
|
| 33 |
平成20年-22年度
わが国の国際教育協力の理念及び政策の歴史的系譜に関する研究 / 研究代表者 斉藤泰雄
東京 : 国立教育政策研究所 , 2011.3
|
| 34 |
平成20-22年度
家庭経済教育における計算的内容の充実に関する研究「モデルプラン」 / 研究代表者 乘本秀樹
[津] : [三重大学教育学部家庭経営学研究室] , [2011.2]
|
| 35 |
平成21-23年度
アジア・太平洋地域の社会開発を支援するコミュニティ学習施設に関する基礎的研究 / 手打明敏研究代表
[つくば] : 手打明敏 , 2012.3
|
| 36 |
平成21年度～平成23年度
高等教育における学習成果アセスメントと質保証に関する国際比較研究 / 研究代表者 深堀聰子
東京 : 国立教育政策研究所 , 2012.3
|
| 37 |
平成21-23年度
少子化に伴う学校施設整備の展開と学校運営から見た成果検証に関する研究 / 研究代表者 屋敷和佳
東京 : 屋敷和佳(国立教育政策研究所) , 2012.3
|
| 38 |
平成22年度-平成24年度 . 特別活動のカリキュラム評価に関する基盤的研究
日高一二三、日高乾峰、木宮乾峰文献目録 / 根津朋実著
[つくば] : [根津朋実] , 2013.1
|
| 39 |
平成22-24年度
生活科の形成過程に関する研究 : 協力者会議資料や協力者インタビュー調査等を通して / 研究代表者 吉冨芳正
研究成果報告書,インタビューの記録. - [東京] : [吉冨芳正] , 2013.3
|
| 40 |
平成22年度-平成24年度
高校教育機会提供の構造の総合的解明 : 地域と設置主体に着目して / 香川めい研究代表者
東京 : 立教大学社会学部 , 2013.3
|
| 41 |
平成22年度-平成24年度
専門図書館における情報サービス活動にもとづいた職員養成に関する基礎的研究 / 青柳英治研究代表者
[東京] : [明治大学] , 2013.3
|
| 42 |
平成22年度～平成24年度
時系列データによる日本の博物館の動態分析 / 杉長敬治研究代表 ; 筑波大学人間系教育社会学研究室編集
[つくば] : [筑波大学人間系教育社会学研究室] , 2013.3
|
| 43 |
平成23年度～平成25年度
戦前日本の初等教員養成における初等教員検定の意義と役割に関する通史的事例研究 / 研究代表者 丸山剛史
[宇都宮] : [丸山剛史] , 2014.3
|
| 44 |
平成23年度-平成25年度
新教育運動期における学校の『アジール』をめぐる教師の技法に関する比較史的研究 / 研究代表者 山名淳
京都 : [山名淳] , 2014.3
|
| 45 |
平成24-26年度
米国の革新的科学/技術・工学/数学教育の解明 : 日本の教育革新へのビジョン提言 / 研究代表者 長洲南海男
つくば : 長洲南海男 , 2015.3
|
| 46 |
平成24-26年度 . 女性研究者支援のためのシステムの構築と政策提言のための研究 : 日中韓の比較から
大学における男女共同参画についてのアンケート調査報告書 / 内海房子研究代表
埼玉 : 国立女性教育会館 , 2013.3
|
| 47 |
平成24-26年度
女性研究者支援のためのシステムの構築と政策提言のための研究 : 日中韓の比較から / 内海房子研究代表 ; 国立女性教育会館編
嵐山 (埼玉) : 国立女性教育会館 , 2015.3
|
| 48 |
平成25年度〜平成27年度
防災・エネルギー・リスク評価リテラシー育成の科学・技術連携カリキュラムの開発 / 研究代表者 山崎貞登
第1年次,第2年次. - [上越] : [上越教育大学] , 2014.3-
|
| 49 |
平成25年度-平成29年度
「玖村文庫」目録 : 山口県立山口図書館所蔵 / 研究代表者釜田史
[刈谷] : [釜田史] , 2018.3
|
| 50 |
平成26年度～平成29年度
戦前日本の初等教員養成における初等教員検定の果たした役割に関する府県比較研究 / 研究代表者 丸山剛史
[宇都宮] : [丸山剛史] , 2018.2
|
| 51 |
平成27年度~平成29年度
高校工業科における実習教育の内容等の歴史的分析と教員養成に関する実証的調査研究 / 研究代表者 長谷川雅康
[出版地不明] : [長谷川雅康] , 2018.3
|
| 52 |
平成27～29年度 . 新しい能力観と学校教育の質保証に関する研究 ; 研究成果最終報告書
教育政策における学校教育の目的・目標と教育経営研究 / 研究代表者 坂野慎二
町田 : 坂野研究室 , 2018.3
|
| 53 |
平成29年度〜令和元年度
プログラミング的思考力を育成する技術・情報教育課程基準 / 山崎貞登研究代表者
第1年次,第2年次,第3年次(最終年次). - [上越] : [上越教育大学] , 2018.2-2020.2
|
| 54 |
平成30～令和4年度
歴史的転機としての「二・四事件」の総合的研究 / 研究代表者 前田一男
[富士見] : [前田一男] , 2023.3
|
| 55 |
2018-2022年度
地域の暮らしと学び : 宮城県山元町をみつめ、未来を拓く人々の記録 / 手打明敏研究代表
[つくば] : [手打明敏] , 2023.3
|
Mendeley出力
