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Keeping track : how schools structure inequality / Jeannie Oakes

資料タイプ	図書
出版者	New Haven : Yale University Press
出版年	c1985
本文言語	英語
大きさ	xvi, 231 p. ; 22 cm

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教育図書館

閲覧票	巻号	配架場所	請求記号	資料ID	状態	コメント	貸出中予約	取　置　予　約
		教育図:19階書庫2	371.25\|\|14	022410247				取　置　予　約		取　置　予　約
		教育図:19階書庫2	371.25\|\|14a	042201705				取　置　予　約		取　置　予　約

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一般注記	Bibiography: p. 215-228 Includes index
著者標目	*Oakes, Jeannie
件　名	LCSH:Ability grouping in education
分　類	LCC:LB3061 DC19:371.2/54 NDLC:FC1 NDC8:375.13
書誌ID	BB00044698
ISBN	0300032927
NCID	BA00353784