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ガッコウ ト チイキ ノ キズナ : チイキ キョウイク オ ヒラク
学校と地域のきずな : 地域教育をひらく / 葉養正明編
(シリーズ子どもと教育の社会学 ; 4)
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 教育出版 |
| 出版年 | 1999.8 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | x, 211p : 挿図 ; 21cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫1 | 371.3||100||4 | 991205387 |
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書誌詳細を非表示
| 内容注記 | 「学校・家庭・地域社会の連携」への胎動 / 葉養正明 [執筆] 「開かれた学校」を阻む力は何か : 新たなモデルの必要性 / 永井聖二 [執筆] 教育ネットワーキングの構想を生かす : 学社融合の視点に立つ青少年育成 / 有園格 [執筆] 地域社会における通学区域制度弾力化の可能性 : ポスト福祉国家における政策理念を背景として / 本図愛実 [執筆] 「地域に根ざした教育」のもつ可能性 : 学校・家庭・地域連携による総合的な人格発達の可能性 / 玉井康之 [執筆] 子どもの生活空間と通学区域 : 行動・仲間・イメージにみる通学区域 / 梶島邦江 [執筆] 地域との連携・協力をめざす学校建築(施設) : 学校施設開放と複合化の展開 / 屋敷和佳 [執筆] 少子化のなかの学校統廃合の現在 : 新しい関係を築く / 葉養正明 [執筆] エンゼルプランと子育て支援ネットワークづくり : 都市の事例を手がかりとして / 高尾公矢 [執筆] 多文化社会のなかの「学校と地域」 : 生活実態への注目としての国際化 / 池田賢一 [執筆] 学校・地域の個性を生かして : 学校裁量の拡大を生かす / 葉養正明 [執筆] |
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| 一般注記 | 内容: 執筆者一覧, まえがき(葉養正明), 序章: 「学校・家庭・地域社会の連携」への胎動, I: 〔「課題」に挑む〕「学校と地域」のきずなの再編(1章「「開かれた学校」を阻む力は何か」-4章「「地域に根ざした教育」のもつ可能性」), II: 〔「問題」を読む〕「学校と地域」の現在(5章「子どもの生活空間と通学区域」-9章「エンゼルプランと子育て支援ネットワークづくり」), III: 〔実践に結ぶ〕「学校と地域のきずな」をどう深めるか(終章「学校・地域の個性を生かして」) 参考文献: 章末 |
| 著者標目 | 葉養, 正明(1949-) 編 <ハヨウ, マサアキ> 永井, 聖二 <ナガイ, セイジ> 有園, 格(1935-) <アリゾノ, イタル> 本図, 愛実 <ホンズ, マナミ> 玉井, 康之(1959-) <タマイ, ヤスユキ> 梶島, 邦江 <カジシマ, クニエ> 屋敷, 和佳(1955-) <ヤシキ, カズヨシ> 高尾, 公矢(1949-) <タカオ, キミヤ> 池田, 賢市(1962-) <イケダ, ケンイチ> |
| 件 名 | BSH:教育社会学 BSH:教育と社会 |
| 分 類 | NDC8:371.3 NDC9:371.3 NDLC:FA53 |
| 書誌ID | BB00023068 |
| ISBN | 431634790X |
| NCID | BA42501425 |