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Configurable Reports プラグインを用いたMoodleの学習分析および数学IRへの活用展望【ZJ-367】

メタデータID	EA20071564
論題	Configurable Reports プラグインを用いたMoodleの学習分析および数学IRへの活用展望
著者名	淺田義和淺田義和
著者名	八木(佐伯)街子八木(佐伯)街子
請求記号	ZJ-367
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001288103341056
掲載誌名	日本教育工学会論文誌(日本教育工学会)
巻号	42-Suppl.
掲載ページ数	121-124
発行年月	2018-12
著者名ヨミ	あさだよしかず
著者名ヨミ	やぎ(さえき)まちこ
キーワード	eラーニング
分類	70:高等教育
ISSN	13498290
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20071564/