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社会教育研究における解釈論的アプローチの意味(2014年度六月集会プロジェクト研究 : [1]社会教育研究における方法論の検討/社会教育研究における方法論の位置 : 「量」対「質」を超えて)【ZJ-665】

メタデータID	EA20000703
論題	社会教育研究における解釈論的アプローチの意味(2014年度六月集会プロジェクト研究 : [1]社会教育研究における方法論の検討/社会教育研究における方法論の位置 : 「量」対「質」を超えて)
著者名	末本誠末本誠
請求記号	ZJ-665
掲載誌名	社会教育学研究(日本社会教育学会)
巻号	51-1
掲載ページ数	3-4
発行年月	2015-01
分類	90:社会教育・生涯学習
ISSN	21883521
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20000703/