資料検索 - NIER OPAC

米国における教員評価政策の検討 : 自律的専門職化の視点から(<課題別セッション・VI>現代アメリカにおける教員制度改革の現状と課題 : 規格化= 評価と自律的専門職化との相剋)【ZJ-635】

メタデータID	EA16281699
論題	米国における教員評価政策の検討 : 自律的専門職化の視点から(<課題別セッション・VI>現代アメリカにおける教員制度改革の現状と課題 : 規格化= 評価と自律的専門職化との相剋)
著者名	藤村祐子藤村祐子
請求記号	ZJ-635
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1391975276383186816
掲載誌名	教育制度学研究(日本教育制度学会)
巻号	21
掲載ページ数	205-210
発行年月	2014-11
著者名ヨミ	ふじむらゆうこ
キーワード	教員制度改革州統一テスト
分類	20:教育史・教育事情
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16281699/