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高校公民科の授業における指導の方法と内容の精選・展開について―「課題解決学習」での教師の役割とは何か【P261-1A-73.1】

メタデータID	EA10095804
論題	高校公民科の授業における指導の方法と内容の精選・展開について―「課題解決学習」での教師の役割とは何か
著者名	伊藤宏之伊藤宏之
請求記号	P261-1A-73.1
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282812504236416
掲載誌名	福島大学教育学部論集社会科学部門
巻号	73
掲載ページ数	1-14
発行年月	2003-12
著者名ヨミ	いとうひろゆき
キーワード	数学科/数学科
ISSN	05328179
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10095804/
文献番号	0510096