資料検索 - NIER OPAC

漢字の字形をどう評価するか(漢字学習 Re デザイン･第4回)【ZJ-155】

メタデータID	EA20219000
論題	漢字の字形をどう評価するか(漢字学習 Re デザイン･第4回)
著者名	栗林育雄栗林育雄
請求記号	ZJ-155
掲載誌名	教育科学国語教育(明治図書)+T15N15:V15L18N15:S15
巻号	65-7
掲載ページ数	118-119
発行年月	2023-07
キーワード	手書き　活字　多様な字形　許容できない字形　印刷物には教科書体
分類	53:教科教育
ISSN	21884250
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20219000/