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大学生のキャリア発達とあきらめる(｢あきらめる｣を肯定的にとらえる･10)【ZJ-127】

メタデータID	EA20223471
論題	大学生のキャリア発達とあきらめる(｢あきらめる｣を肯定的にとらえる･10)
著者名	永作稔永作稔
請求記号	ZJ-127
掲載誌名	指導と評価(日本図書文化協会/日本教育評価研究会)
巻号	70-1
掲載ページ数	60-61
発行年月	2024-01
キーワード	キャリアガイダンス　ひょうたん型キャリア発達モデル　学びの選択
分類	70:高等教育
ISSN	0288299X
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20223471/