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子どもの授業評価を活用した社会科授業改善の方法 : 子どもに開かれた授業検討方法の構築をめざして【ZJ-646】

メタデータID	EA20028081
論題	子どもの授業評価を活用した社会科授業改善の方法 : 子どもに開かれた授業検討方法の構築をめざして
著者名	藤瀬泰司藤瀬泰司
請求記号	ZJ-646
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1010282257273305601
掲載誌名	社会系教科教育学研究(社会系教科教育学会)
巻号	28
掲載ページ数	61-70
発行年月	2016-12
著者名ヨミ	ふじせたいじ
キーワード	社会問題学習性同一性障害問題
分類	53:教科教育
ISSN	09170049
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20028081/