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特別な支援に対する読み書き困難児の戦略 : 中学校のエスノグラフィー【ZJ-608】

メタデータID
EA20077592
論題
特別な支援に対する読み書き困難児の戦略 : 中学校のエスノグラフィー
著者名
伊勢本大 伊勢本大
請求記号
ZJ-608
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572358082612224
掲載誌名
教育学研究紀要(中国四国教育学会)
巻号
64
掲載ページ数
310-315
発行年月
2019-03
キーワード
特別支援教育 特別活動
分類
80:特別支援教育
ISSN
13487507
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20077592/
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